不符合医院健康教育特点的是（）A、又称临床健康教育B、又称患者健康教育C、是有目的、有计划、有系统的健康教育活动D、促使职业人群自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式E、目的是防治疾病，促进身心康复

关于健康教育的概念，下列哪一个是正确的（ ）。

A.健康教育是促使人们被动采纳有益于健康行为的系统、有计划的学习活动的综合

B.健康教育是促使人们自觉采纳有益于健康行为的系统、有计划的学习活动的综合

C.健康教育是促使人们自觉采纳有益于健康行为的学习活动

D.健康教育是为促使整个身体、精神和社会生活的完好状态而进行的学习活动

E.以上都不对

下列关于健康教育和健康促进的叙述错误的是

A.健康教育的教育活动是有组级、有系统和有评价的活动

B.健康教育着重于健康知识的传播，一般不重视人们行为的改变

C.健康促进是包括健康教育及能促使行为和环境有益于健康的相关政策、法规、组织的综合

D.健康促进比健康教育意义更为广泛

E.健康促进要以健康教育为先导，否则就缺乏基础，而健康教育如不向健康促进发展，其作用就会受到极大限制

下列关于健康促进、健康教育和卫生宣传的关系错误的是( )

A.健康教育的教育活动是有组织、有系统和有评价的活动

B.健康教育着重于健康知识的传播，一般不重视人们行为的改变

C.健康促进是指一切能促使行为和生活方式朝着有益于健康方向改变的教育与支持环境的综合体

D.健康促进比健康教育意义更为广泛

E.健康促进要以健康教育为先导，否则就缺乏基础，而健康教育如不向健康促进发展，其作用就会受到极大限制

按教育内容分类，健康教育的研究领域可包括

A、职业人群健康教育、医院健康教育、社区健康教育等

B、疾病防治健康教育、营养健康教育、社区健康教育等

C、疾病防治健康教育、营养健康教育、环境保护健康教育等

D、职业人群健康教育、疾病防治健康教育、社区健康教育等

E、职业人群健康教育、疾病防治健康教育、环境保护健康教育等

下列符合医院健康教育特点的是

A、又称临床健康教育

B、又称患者健康教育

C、是有目的、有计划、有系统的健康教育活动

D、促使职业人群自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式

E、目的是防治疾病，促进身心康复

A、健康教育与健康促进是包容与被包容的关系

B、健康教育的教育活动是有组织、有系统和有评价的活动

C、健康教育着重于健康知识的传播，一般不重视人们行为的改变

D、健康促进是指一切能促使行为和生活方式朝着有益于健康方向改变的教育与支持环境的综合体

E、健康促进要以健康教育为先导，否则就缺乏基础，而健康教育如不向健康促进发展，其作用就会受到极大限制

我国黄敬亨教授归纳的健康教育概念中，应排除( )。

A、促使人们自觉地采纳健康的行为和生活方式

B、是社会和教育活动

C、强制人们采纳有益于健康的行为和生活方式

D、是有计划、有组织的活动

E、提高生活质量