卫生系统招聘考试(公共卫生管理)
多个样本均数的两两比较中，若用t检验( )A、增大将无差别的总体判断为有差别的概率B、增大将有差别的总体判断为无差别的概率C、不会增大任何犯错误的概率D、以上都不对
题目
多个样本均数的两两比较中，若用t检验( )
- A、增大将无差别的总体判断为有差别的概率
- B、增大将有差别的总体判断为无差别的概率
- C、不会增大任何犯错误的概率
- D、以上都不对
相似问题和答案
第1题：
进行多个样本均数间的多重比较时，以下正确的是
A、不能用t检验进行两两比较，因为计算量太大
B、不能用t检验进行两两比较，因为犯第二类错误的概率会增大
C、不能用t检验进行两两比较，因为犯第一类错误的概率会增大
D、如果各样本均来自正态总体，则可以直接用t检验进行两两比较
E、如果各样本均来自方差相同的正态总体，则可以直接用t检验进行两两比较
第2题：
在对两个样本均数作假设检验时，若P>O.1，则统计推断为
A.两总体均数的差别有统计学意义
B.两样本均数的差别有统计学意义
C.有0.9的把握度认为两总体均数无差别
D.犯二类错误的概率为0.1
E.两总体均数的差别无显著性
P>O.l，按a=0.1水准，不能拒绝Ho，所以两总体均数的差别无显著性。【该题针对"t分布、t检验”知识点进行考核】
第3题：
配对资料的t检验中，其检验假设是()
A、样本来自同一总体
B、两样本均数相等
C、两样本均数和总体均数相等
D、两样本均数相等的概率大小
E、两样本均数不等的概率大小
第4题：
A.样本均数与总体均数比较的t检验
B.配对t检验
C.成组t检验
D.z检验
E.无法比较
第5题：
在对两个样本均数作假设检验时，若P＞0.1，则统计推断为
A．两总体均数的差别有统计意义
B．两样本均数的差别有统计意义
C．有0.9的把握度认为两总体均数无差别
D．犯第二类错误的概率为0.1
E．两总体均数的差别无显著性
(答案：E)P＞0.1，即没有发生小概率事件，也即两总体均数的差别无显著性。
第6题：
若作两均数比较的假设检验时(a=0.05)，假设检验结果为P＜0．05，则可以认为
A．两样本均数无差别
B．两样本均数有差别
C．两总体均数有差别
D．两总体均数无差别
E．差别无显著意义
难易度：难
认知层次：综合应用
涉及假设检验基本概念，正确答案为C。考生之所以有较高比例选择了备
第7题：
采自正态且具有方差齐性总体的多个样本均数间做两两比较时，不直接做t检验是因为
A．检验计算量大
B．增大犯第二类错误的概率
C．增大犯第一类错误的概率
D．样本方差不相等
E．样本含量不一定相等
答案：C)因为多个样本均数的比较中，如果要使每次样本均数的比较不把第一类错误的概率为1-α，则k次比较均不犯第一类错误的概率就为(1-α)k。犯第一类错误的概率就为1-(1-α)k，将随是的增加而迅速增加。其中k为对比组数中每次取2个的组合数。
第8题：
A、两总体均数的差别较小
B、两总体均数的差别较大
C、支持两总体无差别的结论
D、不支持两总体有差别的结论
E、可以确认两总体无差别
第9题：
进行多个样本均数间的多重比较时，以下正确的一项是
A．不能用t检验进行两两比较，因为计算量太大
B．不能用t检验进行两两比较，因为犯第二类错误的概率会增大
C．不能用t检验进行两两比较，因为犯第一类错误的概率会增大
D．如果各样本均来自正态总体，则可以直接用t检验进行两两比较
E．如果各样本均来自方差相同的正态总体，则可以直接用t检验进行两两比较
第10题：
A、提高检验的灵敏度
B、会把无差别的总体推断为有差别
C、会把有差别的总体推断为无差别
D、第一、二类错误概率不变
E、第一、二类错误概率都变