从甲、乙两文中,查到同类研究的两个率的比较的四格表资料经x2检验,甲文x2>x20.01(1),乙文x2>x20.05(1),可认为()。
第1题:
你认为[甲] [乙]两文重点强调的内容有什么关系?(3分)
[甲] 文重点强调的“人和”(“得道”)与[乙]文重点强调的“民信”(“取信于民”),二者有密切的相关性。“民信”(“取信于民”)是“人和”(“得道”)的重要条件(或“内容”)之一。
第2题:
A、两文的结论是一致的
B、甲文的结论更可信赖
C、乙文的结论更可信赖
D、甲文的治疗效果较乙高
第3题:
某甲有两子甲文和甲武,甲文有一子甲小文。某甲在公证遗嘱中表示所有遗产由甲文继承。甲文得知后自书遗嘱:自己所有财产留给甲小文,所有从父亲处继承的遗产归弟弟甲武所有。某甲得知后十分感动,在甲文遗嘱下加注“按甲文意思办,但要留给甲小文10万”。甲文不久去世,某甲也悲伤离世。问:如何继承?
本案存在代位继承问题。
甲文先于某甲死亡,甲文应继承部分由甲小文继承。某甲修改甲文遗嘱的行为无效,不用考虑。但我们容易忽略的是当甲文死亡后,某甲的公证遗嘱就失效了。因为,遗嘱继承人先于被继承人死亡的,遗嘱无效,遗嘱继承人的子女不得依遗嘱代位继承。代位继承仅适用于法定继承。
第4题:
A、甲、乙结果有矛盾
B、甲、乙结果基本一致
C、甲更有理由认为两总体均数不等
D、甲说明两总体均数差别很大
E、乙更有理由说明两总体均数差别很大
第5题:
甲乙两文中,查到同类研究的两个率比较的四格表资料,其χ检验,甲文χ>χ0.01(1),乙文χ>χ0.05(1),可认为( )
A、两文结果相互矛盾
B、两文结果一致
C、甲文结果更可信
D、甲文说明总体的差别较大
E、以上说法都不对
第6题:
甲乙两文都写了自然景物,甲文描绘了“□□之美”,乙文描写了“□□之美”。但两文表达的思想感情有所不同,甲文表达了作者的思想感情;乙文则把赏月的欣喜、漫步的悠闲、贬谪的悲凉、人生的感慨等微妙复杂的思想感情浓缩在文中“__________”的语句中。(4分)
第7题:
A、两文的研究结果有矛盾结论不相同两文的结论是一致的
B、甲文的结论更可信赖
C、乙文的结论更可信赖
D、甲文的治疗效果较乙高
第8题:
为研究甲、乙两种培养基的生长效果是否相同,将l00份标本的每一份一分为二,分别接种于甲、乙培养基,所得结果甲、乙培养基均生长的有30份,甲生长、乙不生长的25份,甲不生长、乙生长的35份,甲、乙均不生长的10份( )。
A.宜将资料整理成下表后进行成组设计四格表X2检验
B.资料整理成下表后进行作四格表x2检验
C.宜将资料整理成下表后进行成组设计四格表X2检验
D.宜将资料整理成下表后进行成组设计四格表X2检验
E.宜将资料整理成下表后进行配对设计四格表x2检验
第9题:
甲乙两人对于同一批资料的两个率进行卡方检验,甲计算结果为χ>χ,乙计算结果为χ>χ,可认为
A、甲乙结果有矛盾
B、甲乙结果基本一致
C、甲结果说明总体的差别更大
D、乙结果说明总体的差别更大
E、甲结果更为可信
第10题:
【甲】【乙】两文都采用了___________的表达方式,【甲】文还采用了 ___________的表达方式。(2分)