卫生系统招聘考试(面试)

你是医院刚录用的一名新医生,被安排在门诊接待患者,可是很多患者觉得你太年轻,缺乏经验,不愿意找你就诊。你怎么办?

题目

你是医院刚录用的一名新医生,被安排在门诊接待患者,可是很多患者觉得你太年轻,缺乏经验,不愿意找你就诊。你怎么办?

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第1题:

你是肝胆科的一名医生,一天你去病房区巡房,患者见到你之后出现严重的抵触心理,不配合检查治疗。这时你怎么办?


答案:
解析:
医生查房的目的在于获悉更多的有关病人的信息,为治疗病人提供临床依据,满足患者治疗的需求。 但在查房过程中,遇到抵触医生、不配合治疗的患者,我会耐心沟通、主动引导,了解患者的心理,想办法解除患者的顾虑,缓解抵触心理,保证患者配合治疗工作。
首先,与患者沟通交流,缓解患者抵触情绪。以轻松的聊天的方式跟患者交流,试着询问患者家庭、工作等方面的相关情况,间接地了解患者出现抵触心理的可能原因,对患者现在的心情表示理解。另外,讲明我们查房的目的,就是要了解患者的病情变化,倾听患者对于治疗的想法和要求,如果他有疑虑或不满都可以借这个机会说出来。
其次,根据患者不配合治疗的原因,进行有针对性的劝说。假如患者是因为对病情过分担心而丧失希望,我会让其了解自己的病情变化和树立信心对于治疗的重要性。再列举一些通过治疗完全康复的例子来鼓励患者,让其重新建立战胜疾病的信心。如果是对我们的治疗效果不满,我会让患者说出自己的想法和要求。同时,向患者解释清楚我们的检查对治疗的作用以及能达到的治疗效果,并委婉地告诉他,配合治疗的重要性,不能因为一时的情绪,延误了治疗时间。
再次,我会向患者及家属交代进一步的诊疗方案和注意事项,希望他们积极配合,并对患者的情绪状况多加关注。
最后,按照医院查房制度把查房工作完成,对于查房工作中发现的问题及时解决。同时,让护士长多多关注查房中不配合治疗的患者,多给予患者关心和鼓励,以便疏解患者情绪,让其积极配合。
我相信,只要耐心地与患者做好沟通,让患者能够及时了解自己的病情变化,建立康复的信心,患者会理解我们所采取的治疗措施,进而配合我们的治疗。

第2题:

 一名19岁的患者,经检查后发现患有一级高血压,作为医生,你建议他先观察一段时间后再来医院决定是否用药物治疗,而他却认为你不负责任,坚持要你给他开药,而且在医院大吵大闹,这时你怎么办?


答案:
解析:
患者的情绪激动,主要是因为不理解我的建议。我不会因为患者的急躁情绪而答应其错误要求,而要本着对患者负责的态度,耐心向他做好解释工作。
  
  首先,我会先稳定患者的情绪。患者想通过吃药来治愈的心情可以理解。但并不是所有的疾病都需要吃药,有时急于用药反而会妨碍治疗。作为医生,我的建议是科学合理、为病人负责的,请他平静下来,听我给他说明高血压的治疗常识。
  
  其次,向患者讲解高血压的相关知识。高血压分为三个等级,只有二级以上的高血压需要药物治疗,而对于一级高血压的患者来说,只要改变生活方式和饮食习惯,血压通常能够降到正常范围。如果急于吃药,反而会带来一些负面作用,比如不能轻易停药、损害肝肾功能等。
  
  最后,根据患者的病情,对医嘱进行详细说明。让患者调整好心态,树立战胜疾病的信心和耐心,避免急躁情绪。在饮食上尽量清淡少盐,避免高脂高热量的食物,多吃新鲜的蔬菜水果,戒烟酒。作为19岁的年轻人,身体机能正处于旺盛期,相信不久血压就会降下来。
  
  总之,医患冲突有时候只是因为彼此缺乏沟通造成的。医生面对患者的质疑或者不理解,只要细心解释,本着“以病人为中心”的原则,病人会感受到我们的真心,自然也会接受我们的建议,积极配合我们的治疗工作。

第3题:

如果你被录用了并且被派往基层锻炼一年,可是基层领导不分配实际工作给你,怎么办


正确答案:

第4题:

家访家长说你太年轻了,行吗?你怎么办?


答案:
解析:
如下处理
第一,向家长解释自己拥有专业课知识,教育学心理学知识,丰富的科学文化知识。
第二,之前去中小学学校实习的过,有了定的处理班级事务的能力。
第三,具备爱心、耐心、责任心、具有班级管理能力、良好的教育教学能力。
第四,在自我学习,向有经验的老师学习。
总之,让家长放心,做一个让家长、学校、学生满意的好老师

第5题:

刘医生接诊了一位呼吸系统疾病的病人,便劝该病人要戒烟,这名病人却摆出很多借口,说自己不愿意戒。此时门诊排在后面的病人觉得耽误了太多时间,十分不满。如果你是刘医生,你会:

A.尽快打发走这位病人,不能因为他耽误了别的病人就医的时间
B.提供戒烟的相关资料和成功案例,推荐患者去戒烟门诊就诊
C.健康教育是社会健康教育部门的责任,医生不需继续坚持
D.放弃劝说,因为病人较为顽固,医生也没什么办法

答案:B
解析:
不能听任需要戒烟的患者不戒烟,也不能耽误太长时间,造成其他患者就诊延误。让患者去专门的戒烟门诊,专业的医生干专业的事。
因此,选择B选项

第6题:

你是一名刚录用的医生,可是你们科室的护士长总是安排你去干一些护理工作,你如何处理?


答案:
解析:
端正心态 ,医生应该懂护理,基础护理工作有助于医术提高,要点就是服从,谦虚。
第(1)听从护士长安排,因为她这样做可能是为了锻炼你相关的能力。
第(2)多学习,让护士长尽快看到你的提高。
第(3)多和同事交流。
第(4)如果护士长低估你的能力,要多表现,或者找合适的机会与其沟通下。 总之,要点就是服从,谦虚。

第7题:

 近日,有网友匿名在多家网站发布数段视频,称你医院某医生收受患者“红包”,作为医院党委工作室的工作人员,领导让你去处理此事,你会怎么办?


答案:
解析:
医务人员在医务活动中收受患者“红包”,是医疗领域的不正之风,不仅损害了患者的切身利益,而且会影响医院和医务人员的形象。作为党委工作室的工作人员,我会高度重视,本着实事求是的原则深入调查,严肃处理。
  
  首先,根据网友提供的视频,核查事件发生的时间、地点、调查相关医生的身份。如系我院医生,则通过进一步调查找到相关患者,询问该医生是否有收受“红包”的情况。了解收受“红包”的金额、收受的原委和过程。同时借助媒体告知我们医院正在积极调查处理此事,很快会给公众一个满意的答复。
  
  其次,与被举报的医生进行谈话,摆出事实与证据,确认其是否索要与收受“红包”。如果情况属实,则要对该医生进行严肃的批评教育,使其认识到问题的严重性。让其向患者道歉,退回收受的全部金额,并视情节轻重给予相应处理。如果调查表明网友举报的情况不实,我也会要求该网友立即删除网站上发布的视频,要求其澄清事实,以消除对医院的不利影响。如果是捏造事实恶意诽谤,还会追究其法律责任。
  
  最后,将该事件的调查过程及处理结果及时向社会公布,感谢网友对我们医院工作的监督,并承诺对于此类事件,一旦发现,医院都会对相关责任人追击责任,绝不姑息。另外,建议领导在医院内部加强思想教育和监督管理,杜绝此类事件发生。

第8题:

你被录用到新的岗位,你将如何开展工作?


正确答案:

 

(1)初到一个新的岗位,一切都是新的,一切都很陌生,我想第一步我应该尽快熟悉自己工作的职责和任务,从头做起,从点滴小事做起,刻苦学习,严格要求自己,以便尽快适应现有的工作。(2)要虚心向单位的领导和同事请教,尽快融入这个集体,要尽快掌握必要的工作技能和理论水平,提高工作能力。(3)多和领导、同事沟通,为自己创造一个良好的人际氛围,在工作中取得领导和同事的指教、理解和支持。(4)给自己定下一个工作计划和目标,严格要求自己,逐步提高自己。这样尽快适应公务员的工作。

第9题:

你是一名班主任,班里某学生的家长给你塞红包,想让你把孩子安排在教室中间比较好的位置。对此,你怎么办?


答案:
解析:
1.明确问题,表明态度。
作为一名班主任,要遵守职业道德,坚决不能收受家长的红包,对待学生要一视同仁,因此,遇到这种事,我会理智面对,妥善解决。
2.解决问题。
第一,拒收家长红包。对该家长“爱子心切”的心情表示理解,同时婉拒家长的红包。
第二,与家长沟通,打消家长顾虑。一是说明座位安排的标准和规则。座位要按照学生身高安排,每周进行轮换,每个孩子都有机会坐在中间,也有机会坐到后面;二是老师对学生一视同仁。学生坐在哪个位置都不会被冷落,也不会影响孩子的学习与健康成长;三是其孩子的在校表现及授课老师对孩子的评价,让家长对孩子更加了解,也对学校教育更加放心。
第三,加强日后教学管理。加强家校沟通,并利用家长会、开放日等活动,让家长充分了解学校的日常管理标准以及学生的学习情况,赢得家长的理解与支持。

第10题:

你正在上课,传达室的人告诉你你家里人找你有事,你怎么办?


答案:
解析:
我会按照以下方式处理
(1)我会问传达室的人,事情是否重要。
(2)如果事情不是特别重要,我会以课堂教学为主,让传达室的人先帮忙照看家里人,待课后解决。
(3)如果事情重要,我会安排班干部带领学生自习,并向学校请假;或者与其他老师换课。

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