不是健康教育技能的是()
第1题:
下列是关于学校生活技能与学校生活技能教育的描述,不正确的是
A.生活技能并非泛指日常生活能力,而专指人的心理社会能力
B.生活技能是心理健康的重要标志
C.生活技能教育是连接健康知识、态度、价值观和行为的桥梁
D.生活技能教育以提供知识为核心,促进青少年心理健康
E.生活技能的学习以实践为基础,学生是教育活动的主体
第2题:
健康教育使用的手段是
A.宣传、行政、法规
B.行政、法规、技能
C.传播、行政、技能
D.传播、教育、干预
E.法规、传播、干预
第3题:
A、医学基础知识
B、健康教育专业知识
C、健康素养知识
D、健康教育技能
第4题:
()是实施临床预防的重要技能。
第5题:
第6题:
按教育目的分类,属于健康教育研究领域范畴的是
A. 医院健康教育
B. 倡导政策支持
C. 加强个人素质
D. 营养健康教育
E. 发展个人技能
第7题:
第8题:
下列哪个不是学校健康教育的核心要素( )。
A.健康知识
B.健康态度
C.健康技能
D.健康行为
E.健康活动
第9题:
第10题:
按教育目的分类,属于健康教育研究领域范畴的是()