训练孤独症患儿最常用的强化行为方法是()
第1题:
正强化
负强化
替代性强化
区分强化
自我强化
第2题:
正性强化
负性强化
替代性强化
及时强化
延迟强化
第3题:
负强化和不再给予强化
正强化和负强化
正强化和不再给予强化
负强化和给予强化
正强化、负强化和不再给予强化
第4题:
正强化
负强化
替代行为区分强化
相互抵制区分强化
塑造和串联
第5题:
训练孤独症患儿最常用的强化行为方法是()
第6题:
行为学家班杜拉认为,通过观察别人而非亲身经历的强化称()
第7题:
关于强化理论,以下正确的是()
第8题:
通过对他人行为受到奖惩而相应地调整自己行为的过程是:()
第9题:
使某种行为消退的方式是
A、负强化和不再给予强化
B、正强化和负强化
C、正强化和不再给予强化
D、负强化和给予强化
E、正强化、负强化和不再给予强化