健康教育的学科特点是更靠近()
第1题:
护理健康教育的学科性质是
A.护理学科
B.综合学科
C.教育学科
D.交叉的边缘学科
E.人文学科
第2题:
第3题:
健康教育既具有自然科学的特征也具有社会科学的特征,但更靠近
A、社会学
B、社会心理学
C、社会科学
D、社会医学
E、健康社会学
第4题:
护理学科
教育学科
社会学科
人文学科
交叉边缘的学科
第5题:
健康教育属于何种学科()
第6题:
护理健康教育学属于
A、护理学科
B、教育学科
C、人文学科
D、综合应用学科
E、交叉应用学科
第7题:
健康教育与健康促进的相关学科包括()、社会医学、教育学、健康传播学、()、健康行为学等。
第8题:
健康教育学属于( )
A.护理学科
B.教育学科
C.人文学科
D.综合应用学科
E.交叉边缘学科
第9题:
学校心理健康教育的全面渗透是指:()。
第10题:
健康教育学科是跨领域的学科,还没有形成自己的工作领域
健康教育是多学科性质的学科,还没有形成自己的工作领域
健康教育不是一门独立的学科,所以没有工作领域
健康教育还没有形成一门学科,所以还没有学科领域
健康教育有自己的学科领域,而工作是向其他领域提供服务的