学校健康教育的评价重点应放在()上
第1题:
幼儿园健康教育评价的宏观评价是指以幼儿园健康教育工作为主要对象的评价。()
第2题:
第3题:
此题为判断题(对,错)。
第4题:
健康教育工作重在过程,无需开展效果评价。
第5题:
心理健康教育档案资料中的综合资料是指()
A反映学校工作或心理健康教育工作的比较全面的属性或特征的资料。
B反映学生心理或心理健康教育工作的某一方面的属性或特征的资料。
C反映学生心理或心理健康教育工作的比较全面的属性或特征的资料。
D反映学生心理或学校其它教育工作的所有方面的属性或特征的资料。
第6题:
下列关于学校健康教育评价的描述,错误的是
A、指对学校开展的健康教育活动的计划、措施、方法、活动效果进行评估的过程
B、学校健康教育评价在整个教育活动结束时进行
C、评价有助于提高学校健康教育活动的效果
D、评价有助于提高学校健康教育工作者的理论实践水平
E、评价是学校健康教育工作的重要组成部分
第7题:
心理健康教育档案资料中的专项资料是指()
A反映学校工作或心理健康教育工作的某一方面的属性或特征的资料。
B反映学生心理或心理健康教育工作的某一方面的属性或特征的资料。
C反映学生心理或心理健康教育工作的所有方面的属性或特征的资料。
D反映学生心理或学校其它教育工作的某一方面的属性或特征的资料。
第8题:
不属于健康教育工作方法的是
A、健康相关行为干预
B、健康信息传播
C、健康教育计划设计
D、健康咨询
E、健康体检
第9题:
社区的健康教育工作怎样开展?居民健康行为形成率要达到什么?
第10题:
简述血防健康教育工作的主要内容。