镇静情绪的作业治疗是（）A、木钉盘B、音乐欣赏C、打扫庭院D、脚踏板E、粉刷

改善心理状态的作业训练中，"绘画、泥塑等能完成作品的活动"属于何种作业训练

A.增强自信

B.镇静情绪

C.增强兴奋

D.宣泄情绪

E.减轻罪责感

改善心理状态的作业训练中，"锤打、砍木等"属于何种作业训练

A.增强自信

B.镇静情绪

C.增强兴奋

D.宣泄情绪

E.减轻罪责感

镇静情绪的作业治疗是 ( )

A、木钉盘

B、音乐欣赏

C、打扫庭院

D、脚踏板

E、粉刷

A、情感症状未得到控制之前，可给予镇静催眠药

B、联合使用抗精神病药或某些抗抑郁药，其镇静作用可以治疗睡眠障碍

C、情绪稳定剂不能帮助治疗睡眠障碍

D、可加强睡眠卫生指导，调节患者的睡眠节律

改善心理状态的作业训练中，"观看竞技比赛、游戏等"属于何种作业训练

A.增强自信

B.镇静情绪

C.增强兴奋

D.宣泄情绪

E.减轻罪责感

A.游戏

B.打字

C.编织

D.金工

E.进食

改善心理状态的作业训练中，"帮助别人劳动"属于何种作业训练

A.增强自信

B.镇静情绪

C.增强兴奋

D.宣泄情绪

E.减轻罪责感

为了改善该患者的心理状态，以下作业训练描述不正确的是

A．转移注意力的作业训练：观看或参加竞技比赛、游戏等

B．镇静情绪的作业训练：园艺、书法，绘画、插花、钓鱼等

C．宜泄情绪的作业训练：钉钉、锤打、砍木、铲雪、挖土等

D．减轻罪责感的作业训练：书法、绘画、编织、插花、泥塑

E．增强自信的作业训练：木工、绘画、泥塑等能完成作品的活动