云南住院医师康复医学科
关于颅脑损伤患者的记忆训练，下列说法不正确的是（）A、进度要慢B、从简单到复杂C、成功时应及时强化D、训练时间要长E、逐步增加信息量
题目
关于颅脑损伤患者的记忆训练，下列说法不正确的是（）
- A、进度要慢
- B、从简单到复杂
- C、成功时应及时强化
- D、训练时间要长
- E、逐步增加信息量
参考答案和解析
相似问题和答案
第1题：
A.充分调动患者及家属参与训练的积极性
B.ADL训练时间最好与患者作息时间相吻合
C.ADL训练应由易到难从简单到复杂
D.患者在进行ADL训练时，不可进行其他治疗性活动
E.ADL训练应以目标为中心，满足患者社会角色与个人需求
第2题：
关于失语症训练时间，下列说法不正确的是
A、脑部损伤患者最初的训练时间应限制在30分钟以内
B、长时间训练比短时间的多频率训练的效果要好
C、患者有疲倦迹象要及时调整时间，或缩短训练时间
D、可安排为上午、下午各1次
E、每次训练开始时从对患者容易的课题入手
第3题：
关于失语症训练时间，下列说法不正确的是
A、脑部损伤患者最初的训练时间应限制在30分钟以内
B、长时间训练比短耐间的多频率训练的效果要好
C、患者有疲倦迹象要及时调整时间，或缩短训练时间
D、可安排为上午、下午各1次
E、每次训练开始时从对患者容易的课题入手
第4题：
B.短时记忆训练
C.长时记忆训练
D.无错误学习技术
E.取消提示技术
第5题：
B.长时间训练比短时间的多频率训练的效果要好
C.患者有疲倦迹象要及时调整时间，或缩短训练时间
D.每次训练开始时从对患者容易的课题入手
E.可安排为上午、下午各1次。
第6题：
对于有言语障碍的患者应采取的护理措施应包括
A、减少与其沟通
B、从复杂的语言训练开始
C、运用非语言沟通技巧如身体语言或实物来训练患者理解语言的能力
D、借以书写的方式表达
E、训练患者的朗读能力，由简单到复杂，由容易到难
第7题：
社会工作者李菲要参与医院内有关活动的策划，在策划精神病患者的训练活动时，应保证训练活动（ ）。
A．有趣
B．新颖
C．简单
D．复杂
参与医院内有关活动的策划是优抚社会工作的内容之一。社会工作者在策划这些活动时要符合服务对象的能力和特殊需要。本题中精神病患者的训练活动要简单，既要满足培养他们自立生活能力的要求，又要在他们的认知能力范围内。
第8题：
关于失语症训练时间，下列说法错误的是( )。
A、脑部损伤患者最初的训练时间应限制在30分钟以内
B、长时间训练比短时间的多频率训练的效果要好
C、患者有疲倦迹象要及时调整时间，或缩短训练时间
D、每次训练开始时从对患者容易的课题入手
E、可安排为上午、下午各1次。
第9题：
B.逐步增加人体支撑面积和提高身体重心
C.训练时注意患者安全，避免发生意外损伤
D.在保持稳定性的前提下逐步增加头颈和躯干运动
E.从静态平衡(Ⅰ级平衡)开始，过渡到自动动态平衡（Ⅱ级平衡）、他动动态平衡（Ⅲ级平衡）
第10题：
B:简单
C:新颖
D:有趣