关于功能性吞咽障碍，下列说法正确的是（）A、饮水试验是较方便、常用的鉴别方法B、有相关解剖结构异常改变C、多数患者不能自行缓解D、温水30ml，两次以上喝完，有呛咳者为功能性吞咽障碍可疑E、认知功能对吞咽障碍评定影响不大

吞咽障碍中，功能性吞咽障碍不包括

A、口腔疾病

B、咽喉疾病

C、食管损伤

D、脑血管疾病

E、面神经损伤

关于吞咽障碍的间接训练，下列说法不正确的是( )。

A、间接训练不使用食物训练

B、间接训练一般后于直接训练进行

C、间接训练适用于从轻度到重度的各类吞咽困难患者

D、间接训练安全性好

E、间接训练是为经口腔摄取营养做必要的功能性准备

关于吞咽障碍的摄食训练，下列说法不正确的是

A、严禁在水平仰卧及侧卧位下进食

B、进食体位，一般选择半卧位及坐位下配合头颈部运动

C、食物症状选择以先易后难为原则

D、进食最好定时定量，按一定比例进行

E、容易吞咽食物的特征为密度均一、流质

A、动力障碍

B、内脏高敏感

C、胃酸分泌异常

D、胆道疾病

E、幽门螺杆菌

关于吞咽障碍的间接训练，下列说法错误的是

A、间接训练不使用食物训练

B、间接训练一般后于直接训练进行

C、间接训练适用于从轻度到重度的各类吞咽困难患者

D、间接训练安全性好

E、间接训练是为经口腔摄取营养做必要的功能性准备

下面关于喉部疾疾病导致吞咽困难的描述中不正确的是 ( )

A、严重喉痛时患者不敢吞咽

B、喉保护下呼吸道功能发生障碍，进食时发生呛咳

C、呼吸困难影响吞咽

D、喉癌晚期局部溃烂，影响吞咽

E、喉神经麻痹，造成吞咽困难

关于吞咽障碍间接训练叙述不正确的是

A、间接训练一般迟于直接训练进行

B、从改善吞咽相关器官的动作入手

C、从协调吞咽相关器官的动作入手

D、从预防失用性功能低下的动作入手

E、为经口腔摄取营养做必要的功能性准备

A、前牙开HE，伴或不伴吐舌

B、舌位向后

C、单侧功能性反HE，假性I类关系

D、继发性不良习惯，(非典型吞咽，咬唇)

E、牙列拥挤