云南住院医师康复医学科
在理性情绪疗法中，咨询与治疗师运用"黄金规则"是（）A、我对别人怎么样，别人必须对我怎么样B、像你希望别人如何对待你那样去对待别人C、别人必须喜欢我，接受我D、滴水之恩，涌泉相报E、我应该是完美的
题目
在理性情绪疗法中，咨询与治疗师运用"黄金规则"是（）
- A、我对别人怎么样，别人必须对我怎么样
- B、像你希望别人如何对待你那样去对待别人
- C、别人必须喜欢我，接受我
- D、滴水之恩，涌泉相报
- E、我应该是完美的
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相似问题和答案
第1题：
在合理情绪疗法中，咨询师可以运用的黄金规则是( )。单选
A. 我对别人怎样，别人必须对我怎样
B. 像你希望别人如何对待你那样去对待别人
C. 别人必须喜欢我， 接受我
D. 滴水之恩，涌泉相报
B. 像你希望别人如何对待你那样去对待别人
C. 别人必须喜欢我， 接受我
D. 滴水之恩，涌泉相报
答案：B
解析：
知识点： 心理咨询技能 /合理情绪疗法
我对别人怎样，别人必须对我怎样，这是反黄金规则。黄金规则：像你希望别人如何对待你那样去对待别人。
我对别人怎样，别人必须对我怎样，这是反黄金规则。黄金规则：像你希望别人如何对待你那样去对待别人。
第2题：
有人说“别人对我多好，我就对别人多好”：有人说“我对别人多好，别人就该对我多好”。人们以此作为人际关系法则，你怎么看?
答案：
解析：
1)“别人对我多好,我就对别人多好”,“我对别人多好,别人就该对我多好”,强调的都是付出与收获的对等性,实质上反映的是为人处世的功利态度。生活中,付出与收获常常不是对等的。如果对每一点付出都索取回报,没有所得就不去付出,实际上是把自己禁锢起来,可能会失去更多。因为很多时候,先付出才会有收获,付出多收获才更多。
(2)在人际关系中,如果抱有这种功利态度,很多时候会陷入孤立被动的局面中,不利于人际关系的拓展。因此我不认同这种所谓的人际关系法则。
(2)在人际关系中,如果抱有这种功利态度,很多时候会陷入孤立被动的局面中,不利于人际关系的拓展。因此我不认同这种所谓的人际关系法则。
第3题：
“我发现别人不乐意像我希望的那样与我亲密，经常担心自己的父母或好友并不真喜欢我，我想与别人关系亲密，而这有时会吓跑别人。”这属于（ ）依恋类型。
A.回避型
B.安全型
C.混乱型
D.焦虑一矛盾型
正确答案：D
依恋类型分为：安全型、回避型、焦虑一矛盾型。题干所述为焦虑一矛盾型。
依恋类型分为：安全型、回避型、焦虑一矛盾型。题干所述为焦虑一矛盾型。
第4题：
求助者：您的分析有道理。可是即便是绝对化要求或者有点以偏概全，但他们并非不合理呀！
心理咨询师：这就是我们下一步要解决的问题，也是我们工作的核心部分。我们首先要做的是……
多选：“我对别人怎么样，别人必须对我怎么样”的观念属于（ ）。
心理咨询师：这就是我们下一步要解决的问题，也是我们工作的核心部分。我们首先要做的是……
多选：“我对别人怎么样，别人必须对我怎么样”的观念属于（ ）。
A.绝对化要求
B.黄金规则
C.过分激化
D.反黄金规则
B.黄金规则
C.过分激化
D.反黄金规则
答案：A,D
解析：
绝对化要求，指个体从自己的意愿出发，认为某一件事情必定会发生或不会发生的信念。黄金规则，指的是“想希望别人如何对待你那样对待别人”，而反黄金规则指的是“我对别人怎样，别人就要怎样对我。”过分概括化，是一种以偏概全的思维方式，典型特征：以某一件或几件事来评价自身或他人的整体价值。本题选AD。
参见： 三级技能（2015版） 132页 三级技能（2017版） 137页 三级技能（2017版） 128页 三级技能（2015版） 135页
参见： 三级技能（2015版） 132页 三级技能（2017版） 137页 三级技能（2017版） 128页 三级技能（2015版） 135页
第5题：
在合理情绪疗法中，求助者可以使用的“反黄金规则”是（）。
A.我对别人怎样，别人必须对我怎样
B.像你希望别人如何对待你那样去对待别人
C.我接受别人，别人必须接受我
D.我为人人，人人必须为我
A.我对别人怎样，别人必须对我怎样
B.像你希望别人如何对待你那样去对待别人
C.我接受别人，别人必须接受我
D.我为人人，人人必须为我
答案：A,C,D
解析：
第6题：
在合理情绪疗法中,咨询师可以运用的黄金规则是（ ）。
A.我对别人怎样，别人必须对我怎样
B.想你希望别人如何对待你那样去对待别人
C.别人必须喜欢我,接受我
D.滴水之恩，涌泉相报
A.我对别人怎样，别人必须对我怎样
B.想你希望别人如何对待你那样去对待别人
C.别人必须喜欢我,接受我
D.滴水之恩，涌泉相报
答案：B
解析：
第7题：
根据案例，回答题
求助者一般资料：白女士，女性，38岁，酒店领班。
案例介绍：求助者的家庭条件一般，自己是酒店经理，丈夫开了一家公司，家庭条件富裕，有一儿子。求助者希望儿子能考入军校，可是儿子却不喜欢，而且说一定不会考军校。为此她很苦恼，心情很糟糕，来做心理咨询。以下是心理咨询师与求助者谈话的片段：求助者：我想让他考军校，这都是为他好啊！
心理咨询师：他有自己的理想，有自己的安排……
求助者：我是他妈妈，他必须得听我的话啊？
心理咨询师：您在小的时候，您妈妈说的话您都听吗？
求助者：不一定，有时候吧。
心理咨询师：这就耐了，不可能别人让您做什么您就做什么。
求助者：那我为儿子所做的努力不全都白费了吗？
心理咨询师：问题的关键不在于努力是否白费，而在于您要求儿子必须考军校。实际上，考不考军校也可以成才，您却坚持让他考军
校，您的烦恼源于此。
求助者：如果不考军校，将来就业压力那么大，如果找不到工作不就一辈子也不能出人头地了吗？我很为他担心。
心理咨询师：难道不考军校就不能生活了吗？您不是也没有考军校吗，不也生活得很好吗？
求助者：哦……
以下对人际关系中的反黄金规则的表述正确的是（ ）单选。
求助者一般资料：白女士，女性，38岁，酒店领班。
案例介绍：求助者的家庭条件一般，自己是酒店经理，丈夫开了一家公司，家庭条件富裕，有一儿子。求助者希望儿子能考入军校，可是儿子却不喜欢，而且说一定不会考军校。为此她很苦恼，心情很糟糕，来做心理咨询。以下是心理咨询师与求助者谈话的片段：求助者：我想让他考军校，这都是为他好啊！
心理咨询师：他有自己的理想，有自己的安排……
求助者：我是他妈妈，他必须得听我的话啊？
心理咨询师：您在小的时候，您妈妈说的话您都听吗？
求助者：不一定，有时候吧。
心理咨询师：这就耐了，不可能别人让您做什么您就做什么。
求助者：那我为儿子所做的努力不全都白费了吗？
心理咨询师：问题的关键不在于努力是否白费，而在于您要求儿子必须考军校。实际上，考不考军校也可以成才，您却坚持让他考军
校，您的烦恼源于此。
求助者：如果不考军校，将来就业压力那么大，如果找不到工作不就一辈子也不能出人头地了吗？我很为他担心。
心理咨询师：难道不考军校就不能生活了吗？您不是也没有考军校吗，不也生活得很好吗？
求助者：哦……
以下对人际关系中的反黄金规则的表述正确的是（ ）单选。
A 、 我对别人怎样，别人必须对我怎样
B 、 无论别人怎么样对你，你都对别人好
C 、 别人对我怎么样，我就对别人怎么样
D 、 希望别人怎么对你就怎么对别人
B 、 无论别人怎么样对你，你都对别人好
C 、 别人对我怎么样，我就对别人怎么样
D 、 希望别人怎么对你就怎么对别人
答案：A
解析：
某些求助者在人际交往中使用反黄金规则，认为：我怎样对你，你就怎样对我。
第8题：
在合理情绪疗法中，咨询师可以运用的“黄金规则”是（）。
A.像你希望别人如何对待你那样去对待别人
B.我对别人怎样，别人必须对我怎样
C.别人必须喜欢我，接受我
D.滴水之恩，涌泉相报
B.我对别人怎样，别人必须对我怎样
C.别人必须喜欢我，接受我
D.滴水之恩，涌泉相报
答案：A
解析：
所谓黄金规则，就是指“像你希望别人如何对待你那样去对待别人”，这样一种理性观念。因此本题选A。
第9题：
在合理情绪疗法中，对“黄金规则”的正确理解应该是()。(2009-11)
A:别人必须喜欢我、接受我
B:我对别人怎样，别人必须对我怎样
C:像你希望别人如何对待你那样去对待别人
D:像别人希望的那样，去好好对待别人
B:我对别人怎样，别人必须对我怎样
C:像你希望别人如何对待你那样去对待别人
D:像别人希望的那样，去好好对待别人
答案：C
解析：
合理情绪疗法中的黄金规则是指像你希望别人如何对待你那样去对待别人，这是一种理性观念。
第10题：
在合理情绪疗法中，咨询师可以运用的“黄金规则”是（ ）。
(A)我对别人怎样，别人必须对我怎样
(B)像你希望别人如何对待你那样去对待别人
(C)别人必须喜欢我，接受我
(D)滴水之恩，涌泉相报
(A)我对别人怎样，别人必须对我怎样
(B)像你希望别人如何对待你那样去对待别人
(C)别人必须喜欢我，接受我
(D)滴水之恩，涌泉相报
答案：B
解析：