家政服务员考试
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相似问题和答案
第1题：
在整个幼儿期，（ ）是孩子使用的句型中最基本的句型。
A.单词句
B.电报式句子
C.简单陈述句
D.复合句
B.电报式句子
C.简单陈述句
D.复合句
答案：C
解析：
第2题：
1．5～2岁左右的儿童使用的句子主要是（ ）。
A 、 单词句
B 、 电报句
C 、 完整句
D 、 复合句
B 、 电报句
C 、 完整句
D 、 复合句
答案：B
解析：
1．5～2岁左右，儿童的语言中开始出现双词或三词组合在一起的语句。它在表达一个意思时，虽然比单词句明确，但表现形式却是断续、简略的，结构不完整，好像成人所发的电报式文件，故称为电报句。
第3题：
婴儿语言发展经历的阶段有()。
A单字句阶段
B电报句阶段
C简单句阶段
D复合句阶段
正确答案：【ABC】
第4题：
婴儿语言发展需要经历（）阶段
- A、单词句
- B、电报句
- C、简单句
- D、复合句
正确答案:A,B,C,D
第5题：
负命题是（），否定命题是（）。
- A、复合句，复合句
- B、复合句，简单句
- C、简单句，简单句
- D、简单句，复合句
正确答案:B
第6题：
小丽想吃饭时会说“我…饭”这样简略、断续的语句，很多时候听起来像人们打电报时所用的语言。由此推断，小丽的言语发展过程处于( )
A.前言语阶段
B.单词句时期
C.简单句时期
D.复合句时期
B.单词句时期
C.简单句时期
D.复合句时期
答案：C
解析：
言语发展的过程：①前言语阶段(0~12个月)：婴儿掌握语言之前的一个较长的言语发生的准备阶段，一般是从婴儿出生到第一个具有真正意义的词产生之前的这段时间。②语言的发生（大约在l岁）：说出第一个具有真正意义的词，具有很强的场合约定性。③单词句时期 (1岁~1岁半)：主要发展对言语的理解，儿童往往用一个词代表一个句子。④简单句时期（1岁半—2岁）：词汇量迅速增加，能说出不完整的双词句或多词句（电报句）。⑤复合句（2岁—3岁）：20~ 30个月是掌握语法的关键期，简单句日渐完善，复合句开始发展。36个月时已基本上掌握了母语的语法规则系统。（言语的发展过程要熟记，每个过程与具体发生时间相对应。）此题中提到了电报句，符合简单句时期的特点，故选C。
第7题：
2岁左右会说2～3或3～4个字组成的句子，把名词和动词组合在一起被称为（）。
- A、单字句阶段
- B、电报句阶段
- C、简单句阶段
- D、复合句阶段
正确答案:B
第8题：
()指最简单的完整句。
A、单词句
B、电报句
C、简单句
D、复合句
参考答案：C
第9题：
在整个幼儿期，（ ）是孩子使用的句型中最基本的句型。
- A、单词句
- B、电报式句子
- C、简单陈述句
- D、复合句
正确答案:C
第10题：
（ ）是对婴儿语言发展的四个阶段的正确表述。
- A、单字句，电报句，简单句，复合句
- B、单字句，多字句，简单句，复杂句
- C、复合句，单字句，电报句，简单句
- D、单字句，电报句，复合句，简单句
正确答案:A