给婴幼儿讲故事、念儿歌描述不正确的是()。
第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
餐前讲故事是提高婴幼儿进餐兴趣的方法。()
第3题:
A.有卡片
B.有图片
C.让婴幼儿自己拿着卡片和图书
D.以上都是
第4题:
对19-24个月龄的婴幼儿相关语言能力培养内容和方法为:()。
第5题:
给2~3岁幼儿讲故事,每次讲完故事之后,要指导婴幼儿回忆和理解故事的内容,让婴幼儿复述故事内容,既可丰富语言,又可训练注意力、记忆力。
第6题:
此题为判断题(对,错)。
第7题:
为婴幼儿讲故事,念儿歌及童谣时,最好(),使婴幼儿真正成为阅读的主人。
第8题:
A.帮助婴幼儿增加词汇,注意发音规范,选择生动短小而简单的儿歌进行训练
B.听广播、听故事,看电视、看图画,帮助婴幼儿增加词汇
C.丰富婴幼儿的生活,选择生动、短小、简单的儿歌进行训练
D.满足求知欲,多听广播多看电视、帮助婴幼儿增加词汇
第9题:
为婴幼儿选择的故事内容应是婴幼儿生活中(),容易理解。
第10题:
婴幼儿进餐所需要的氛围是()。