第1题:
某公司进行2个培训:培训1是新员工培训100人,时间半天,上课地点是报告厅,教学方法为宣讲,内容为本公司概况,已向新员工发放了纸质的培训资料;培训2是对会计人员培训40人,为期2天,地点为多媒体机房,学员一人操作一台计算机,计算机已形成局域网,教学内容为新税法,教学方法每节课自学20分钟,再讲解30分钟。
公司培训师小李按照培训要求制作了PPT文稿。培训的PPT文稿提纲挈领,加入公司各方面的图片,使用了动画效果,使宣讲生动活泼,引起新员工对陌生环境的兴趣,学员反映效果好。培训2的PPT文稿较为详尽,将新税法的相关条例,逐字逐句表达出来,并配合应掌握的重点和要点讲解给了听众,前20分钟的自学演示文稿,用了PPT的定时播放功能。
作业任务:
试根据以上案例分析如何根据不同培训的特点制作不同的PPT课件。
第2题:
编写课程大纲时首先要确定好______。
A.培训的主题、目的
B.为培训的提纲设计一个框架
C.列出每项所要想讲的具体内容
D.要修改、重新措辞或调整安排的内容
第3题:
A.结构清晰,条理清楚
B.图文并茂,尽可能生动
C.内容尽可能多,尽可能丰富
D.每页上,不能有太多的文字
第4题:
第5题:
第6题:
试列举制作培训PPT文件的几个注意事项。
第7题:
编写课程大纲时首先要确定______。
A.培训的主题、目的
B.为培训的提纲设计一个框架
C.列出每项所要讲的具体内容
D.要修改、重新措辞或调整安排的内容
第8题:
此题为判断题(对,错)。
第9题:
第10题:
制作并设计培训PPT时,从()开始应为具体培训内容。