收银员考试
职业道德问题纯属小事，“小节无大碍”，平时工作中只要不违法乱纪，不出大错就行。
题目
职业道德问题纯属小事，“小节无大碍”，平时工作中只要不违法乱纪，不出大错就行。
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相似问题和答案
第1题：
想要写好领导讲话稿,平时就要多收集领导想法和关心的问题。领导想法更多是从平时即兴讲话、脱稿讲话、文件批示、各种接待、批评表扬、近期工作中关注的“兴奋点”中流露出来的,特别是对一些工作和问题的新思路、新看法,要不失时机用笔记本记下来。()
此题为判断题(对，错)。
答案：正确
第2题：
“学校无小事事事皆育人，教师无小节节节皆师表。”说明教师的劳动具有（ ）。
A.复杂性 B.创造性 C.长期性 D.示范性
A.复杂性 B.创造性 C.长期性 D.示范性
答案：D
解析：
体现了教师劳动的示范性。
第3题：
建立容错纠错机制，宽容干部在工作中特别是()。
A、工作中的失误
B、工作中的小节
C、改革创新中的错误
D、改革创新中的失误
正确答案：D
第4题：
简述在“创模”工作中，你能为环保做的10件小事。
正确答案: ①反对笼养鸟；
②分类回收垃圾；
③优先购买绿色产品；
④及时举报破坏环境的行为；
⑤多用肥皂，少用或不用洗涤剂；
⑥尽量乘坐公交车辆；
⑦请用布袋购物；
⑧拒绝一次性用品；
⑨简单装修房屋；
⑩使用无氟冰箱。
第5题：
此小节无历年考题,后续添加
答案：B
解析：
第6题：
凡是违法乱纪的行为，不一定都会违反会计职业道德。（ ） （1分）
错误
正确
正确答案：×
凡是违法乱纪的行为，都会违反会计职业道德。
凡是违法乱纪的行为，都会违反会计职业道德。
第7题：
古人云善不积不足以成名，恶不积不足以灭身。小人以小善为无益而弗为也，以小恶为无伤而弗去也，故恶积而不可掩，罪大而不可解”。这对我们培养社会公德意识的启示是
A.一心只做大事
B.从小事做起从小节改起
C.生活中的微小行为不足以积善成德
D.有损别人利益的小事无须在意
B.从小事做起从小节改起
C.生活中的微小行为不足以积善成德
D.有损别人利益的小事无须在意
答案：B
解析：
本题考核的知识点是:培养社会公德意识。
【正确分析】社会公德所规范的行为包括社会公共生活中最微小的行为细节，这些细节极容易被人们忽略，而它一旦被社会群体中的大多数人忽视，往往就可能形成不良的社会风气。因此，社会公德意识要在点点滴滴的日常小事中培养。因此，本题的正确答案是B选项。
【干扰分析】AC选项不是培养社会公德正确的做法，做大事固然重要，但不是唯一目标，生活中微小的行为细节同样应该加以重视。D选项是损人利己的做法。
【正确分析】社会公德所规范的行为包括社会公共生活中最微小的行为细节，这些细节极容易被人们忽略，而它一旦被社会群体中的大多数人忽视，往往就可能形成不良的社会风气。因此，社会公德意识要在点点滴滴的日常小事中培养。因此，本题的正确答案是B选项。
【干扰分析】AC选项不是培养社会公德正确的做法，做大事固然重要，但不是唯一目标，生活中微小的行为细节同样应该加以重视。D选项是损人利己的做法。
第8题：
一个偷针者和偷牛者一起被游街，偷针者感到委屈，说：“我只偷了一根针，为什么和盗牛贼一起游街，太不公平了！”盗牛者对偷针者说：“不要嚷了，我走到这一步也是从偷针开始的。”
这个寓言故事所告诉我们的道理不包括（ ）
A、小事小节是可大可小的问题
B、“堤溃蚁穴，气泄针茫”
C、质变是由量变生成的
D、“小节不慎，大节难保”
正确答案：A
本题的意思比较浅显,可知其主要揭示的道理是“大事是从小事发展起来的”。由此可知,BCD均为正确选项。
第9题：
小李是某公司的一名会计，对公司的一些损失浪费和违法乱纪行为，他总是睁一只眼闭一只眼。小李的这种行为违背了会计职业道德的廉洁自律。 ( )
答案：错
解析：
小李的这种行为违背了会计职业道德的爱岗敬业。爱岗敬业的基本要求中，“严肃认真，一丝不苟”要求会计人员对一些损失浪费、违法乱纪的行为和一切不合法、不合理的业务开支，要严肃认真地对待，把好关，守好口。
第10题：
要在工作中真正做到落实细节，就必须要不断练习基本功，将小事看做大 事来抓，把每一件小事做到完美。
正确答案:正确