公路施工技术规范
施工组织设计应围绕实现“六位一体”的目标开展工作，按照各阶段要求，逐步深化细化。下列选项中不属于“六位”的是（）A、工期B、投资效益C、技术创新D、人文关怀
题目
施工组织设计应围绕实现“六位一体”的目标开展工作，按照各阶段要求，逐步深化细化。下列选项中不属于“六位”的是（）
- A、工期
- B、投资效益
- C、技术创新
- D、人文关怀
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相似问题和答案
第1题：
教学任务是人们追求的__________取向决定的，它指明各教学阶段、各科教学应实现的目标、要求。
正确答案：
教学价值；
教学价值；
第2题：
目标实施者按照“目标方案书”上的要求进行工作，目的是为了在目标实施阶段，各个防范工作岗位都能协调一致地开展工作。
此题为判断题(对，错)。
正确答案：√
第3题：
教学任务受人们追求的_________决定，它指明各教育阶段、各科教学应实现的目标要求。
正确答案：
教学价值取向
教学价值取向
第4题：
冲击地压区域施工中严格按照（）“六位一体”综合防治措施。
正确答案:主动防御、培训教育、预测预报、解危措施、防治效果检验、安全防护
第5题：
教学任务是受人们追求的（）决定的，它指明各教育阶段、各科教学应实现目标要求。
正确答案:教学价值取向
第6题：
信息通信调度按照三个阶段逐步开展信息调度建设工作,最终实现信息通信调度的工作目标,总体工作目标是两级调度,一体化运行。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：正确
第7题：
在建设工程监理过程中，要保证项目的参与各方围绕建设工程开展工作，使项目目标顺利实现，监理单位最重要也最困难的工作是()
A:合同管理
B:组织协调
C:目标控制
D:信息管理
B:组织协调
C:目标控制
D:信息管理
答案：B
解析：
在建设工程监理中，要保证项目的参与各方围绕建设工程开展工作，使项目目标顺利实现。组织协调工作最为重要，也最为困难，是监理工作能否成功的关键，只有通过积极的组织协调才能实现整个系统全面协调控制的目的。
第8题：
教学任务是由人们追求的_____决定的．它指明各教育阶段、各科教学应实现的目标要求。
正确答案：
教学价值取向
教学价值取向
第9题：
下列关于一体化管理的特点说法不正确的是（）
- A、一体化管理强调合作理念，各参与方不把对方视为对手，把工作重点放在如何保证和扩大共同利益
- B、一体化管理强调各方提前参与。各参与方均提前参与至项目中，设计阶段向决策阶段渗透，施工阶段向设计阶段渗透，运营阶段向施工阶段渗透
- C、一体化管理以施工单位为主要管理方。施工单位承担项目全生命周期目标、费用、进度管理，同时在各阶段沟通各方达到一体化管理目标
- D、一体化管理以信息一体化为基础。要求各方、各阶段信息透明、共享。各方能以非常小的信息成本获得足够的、透明的所需信息
正确答案:C
第10题：
六位一体
正确答案:社区卫生服务是融预防、保健、健康教育、康复、计划生育技术指导、基本医疗服务为一体的，有效、经济、方便、综合、连续的基层卫生服务。