在实际道路驾驶训练中,前方遇凹凸不平的路面 教练员:减速,减挡。 学员:教练,为什么要减速啊? 教练员:路面不平整,车辆需要低速通过。 学员:……(松加速踏板,踩离合踏板,越级减挡) 教练员:你减挡错了,以后要多练习。 根据上述材料,教练员的这种教学行为对学员产生的影响包括()。
第1题:
驾驶机动车下陡坡时不得有哪些危险行为?()
第2题:
教练员可采用()组织场内道路驾驶的实际操作教学。
第3题:
在道路上学习驾驶时,( )。
A、自己可以驾驶车辆学习,但要保证安全
B、在教练员随车指导下,按指定时间、路线学习驾驶
C、在训练后期,可以在指定路线以外的道路上学习驾驶
D、只要有教练员随车指导,即可在道路上学习驾驶
第4题:
驾驶货车在山区道路行驶过程中遇前方三轮和银色小车会车,应该()
第5题:
有的汽车驾驶操作教员指导方法错误。例如:在()训练中要求初学驾驶的学员连续减档;在()中仍沿袭通过车头确定行车位置的方法等。
第6题:
行车中遇前方有人想通过人行横道时,教练员应提示学员减速,观察行人动向,随时做好停车准备。
第7题:
在路面结冰的道路上行驶,遇前方有紧急情况时,教练员应提示学员()。
第8题:
在实际道路驾驶训练中,前方遇凹凸不平的路面 教练员:前方是凹凸不平路面。 学员:教练,怎么办? 教练员:减速减挡! 学员:……(松加速踏板,踩离合踏板,加挡) 教练员:是加挡,还是减挡?!真笨! 根据上述材料,教练员的这种教学行为对学员产生的影响是()。
第9题:
驾驶客车遇道路上有凹凸沟槽时,驾驶员应及时减速,低速缓慢通过。
第10题:
教练员主要靠简单的口令和手势指导学员的实际驾驶操作训练。