第1题:
A.测量准确度与真值都是理想概念,它又是一个定性的概念,不宜定量化
B.对计量仪器检定后,可以说其准确度为±0.1%
C.测量准确度是指测量结果与被测量真值之间的一致程度
D.测量准确度是测量结果中系统误差与随机误差的综合
第2题:
由于真值在事实上不可能确切获得,所谓误差是指测得值与平均值的差值。
此题为判断题(对,错)。
第3题:
约定真值也称规定真值,是一个接近真值的值,它与真值之差可忽略不计。()
第4题:
测量仪器的准确度是测量仪器由于仪器本身所造成的其输出的被测量值接近被测量真值的能力,是一个定量的概念。
第5题:
从测量的角度讲,真值不可能确切获知。
第6题:
此题为判断题(对,错)。
第7题:
教学过程最优化理论中的“最优”是一个理想的概念。
A对
B错
第8题:
此题为判断题(对,错)。
第9题:
真值是一个理想的概念,按其本性是不确定的。但在某些情况下,如高等级计量器具比低等级计量器具测量准确度高,有时可以认为前者测量结果是后者的()真值。
第10题:
下列关于误差说法不正确的是()。