输变电可靠性考试
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相似问题和答案
第1题：
根据《中华人和国环境影响评价法》, 环境影响评价是指( )。
A.对规划和建设项目实施后可能产生的环境影响进行分析、预测和评估,提出预防或者减轻不良环境影响的对策和措施,进行跟踪评价的方法与制度
B.对规划和建设项目实施后可能产生的环境影响进行分析、预测和评估,提出预防或者减轻不良环境影响的对策和措施,进行跟踪监测的方法与制度
C.对规划和建设项目实施后可能产生的环境影响、社会影响进行分析、预测和评估,提出预防或者减轻不良环境影响、社会影响的对策和措施,进行跟踪评价的方法与制度
D.对规划和建设项目实施后可能产生的环境影响、社会影响进行分析、预测和评估,提出预防或者减轻不良环境影响、社会影响的对策和措施，进行跟踪监测的方法与制度
B.对规划和建设项目实施后可能产生的环境影响进行分析、预测和评估,提出预防或者减轻不良环境影响的对策和措施,进行跟踪监测的方法与制度
C.对规划和建设项目实施后可能产生的环境影响、社会影响进行分析、预测和评估,提出预防或者减轻不良环境影响、社会影响的对策和措施,进行跟踪评价的方法与制度
D.对规划和建设项目实施后可能产生的环境影响、社会影响进行分析、预测和评估,提出预防或者减轻不良环境影响、社会影响的对策和措施，进行跟踪监测的方法与制度
答案：B
解析：
第2题：
根据《规划环境影响评价条例》 ，专项规划的环境影响报告书应当包括( ) 。
A 实施该规划对环境可能造成影响的分析、预测和评估
B 预防或者减轻不良环境影响的对策和措施
C 实施该规划对环境可能造成影响的预测和评估
D 环境影响评价的结论
A 实施该规划对环境可能造成影响的分析、预测和评估
B 预防或者减轻不良环境影响的对策和措施
C 实施该规划对环境可能造成影响的预测和评估
D 环境影响评价的结论
答案：A,B,D
解析：
第3题：
前景分析的主要内容包括( )
A、综合分析
B、业绩评价
C、财务预测
D、价值评估
E、行业预测
参考答案：ABCD
第4题：
目前供电企业可靠性统计、评价和分析工作执行的标准依据是什么（）。
A“输变电设施可靠性”和“供电系统用户供电可靠性”评价规程
B“可靠性评价规程”补充说明
C两个“可靠性评价规程”+“补充说明”（简称）
C
略
第5题：
与投资项目前期评估相比，后评价的最大特点是()。
A.评价
B.论证
C.反馈
D.预测
B.论证
C.反馈
D.预测
答案：C
解析：
第6题：
以下不属于《中华人民共和国环境影响评价法》的环境影响评价定义包括的内容的是( )。
A、对规划实施后可能造成的环境影响进行分析、预测和评估
B、对建设项目实施后可能造成的社会影响进行分析、预测和评估
C、提出预防或减轻不良环境影响的对策和措施
D、应进行跟踪评价或后评价
A、对规划实施后可能造成的环境影响进行分析、预测和评估
B、对建设项目实施后可能造成的社会影响进行分析、预测和评估
C、提出预防或减轻不良环境影响的对策和措施
D、应进行跟踪评价或后评价
答案：B,D
解析：
见教材P2 。
第7题：
与投资项目前期评估相比，后评价的特定功能是()
A:评价功能
B:论证功能
C:反馈功能
D:预测功能
B:论证功能
C:反馈功能
D:预测功能
答案：C
解析：
可行性研究的深度要求：①可行性研究报告的内容齐全，数据准确，论据充分，结论明确，以满足决策者定方案定项、目的需要；②可行性研究中选用的主要设备的规格、参数应能满足预订货的要求，引进的技术设备的资料应能满足合同谈判的要求；③可行性研究中的重大技术、财务方案，应有两个以上方案的比选；④可行性研究中确定的主要工程技术数据，应满足项目初步设计的要求；⑤对建设投资和生产成本应进行分项详细估算，其误差应控制在±10%以内；⑥确定的融资方案应能满足银行等金融机构信贷决策的需要；⑦可行性研究报告应反映在可行性研究过程中出现的某些方案的重大分歧以及未被采纳的理由，供决策者权衡利弊进行决策。
第8题：
评价学生在教学前和教学过程中知道什么，能做什么的是( )。
A.形成性评价
B.总结性评价
C.标准参照评估
D.常模参照评估
正确答案：A
形成性评价是在某项教学活动中，为了更好地达到教学目标、取得最佳教学效果而不断进行的评价。它能用来及时了解某阶段教学的结果和学生学习的进展情况以及存在的问题，因而可据此及时调整和改进教学活动。
形成性评价是在某项教学活动中，为了更好地达到教学目标、取得最佳教学效果而不断进行的评价。它能用来及时了解某阶段教学的结果和学生学习的进展情况以及存在的问题，因而可据此及时调整和改进教学活动。
第9题：
教育评价的基本环节是（）
A教育测量
B教育预测
C教育评定
D教育评估
A
略
第10题：
供电系统用户供电可靠性统计评价指标，分为主要指标和次要指标。
A对
B错
错
略