为防止粗大误差的产生,在测量时应采取校验制度,由另外一个人对测量、读数()等进行核验。
第1题:
在测量结果中系统误差的产生原因不包括()。
A.突然冲击
B.仪器机构设计缺陷
C.测量时实际温度对标准温度的偏差
D.测量人员的读数误差
第2题:
A、测量量具使用不当
B、环境突然干扰
C、只能进行有限次测量
第3题:
A、装配误差
B、测量误差
C、尺寸误差
D、量具误差
第4题:
量具本身的误差及测量方法造成的误差是引起()误差的主要原因。
第5题:
绝缘电阻表记录读数时,应同时记录当时的(),便于比较不同时期的测量结果,分析测量误差的原因。
第6题:
A.量具精度/测量技术
B.量具精度/测量精度
C.读数误差/测量精度
D.测量技术/读数误差
第7题:
例如,测量仪器有缺陷,操作时疏忽大意,读数、记录、计算的错误原因而产生的误差被称为()。
第8题:
此题为判断题(对,错)。
第9题:
对某一尺寸进行系列测量得到一列测得值,测量精度明显受到环境温度的影响.此温度误差为()。
第10题:
产生测量误差的主要原因是:()。