机修钳工考试

重物沿斜面匀速上升时,拉力与重物重量的关系为()。A、拉力×斜面长=重量×斜面高B、拉力×底面长=重量×斜面高C、拉力×斜面高=重量×斜面长D、重量/拉力=斜面长/斜面高E、重量/拉力=底面长/斜面高F、重量/拉力=斜面高/斜面长

题目

重物沿斜面匀速上升时,拉力与重物重量的关系为()。

  • A、拉力×斜面长=重量×斜面高
  • B、拉力×底面长=重量×斜面高
  • C、拉力×斜面高=重量×斜面长
  • D、重量/拉力=斜面长/斜面高
  • E、重量/拉力=底面长/斜面高
  • F、重量/拉力=斜面高/斜面长
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第1题:

下列哪种情况中,机械能没有变化?()

A、物体在光滑水平面上受水平拉力作用速度逐渐加大的运动;

B、利用支滑轮匀速提起重物;

C、跳伞运动员匀速下落;

D、物体从光滑斜面上滑下,不考虑阻力。


参考答案:D

第2题:

在下列各种运动中,机械能守恒的是(  )

A.物体沿斜面匀速滑下
B.跳伞运动员在空气中匀速下落
C.拉着一个物体沿光滑斜面匀速上升
D.抛出的手榴弹在空中运动

答案:D
解析:

第3题:

用一根绳索悬挂一个重物,绳索给重物的拉力和重物给绳索的拉力大小相等、方向相反、沿同一条作用线,因此这两个力为一对平衡力。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:错误

第4题:

在斜面上向下移动重物时,当斜面倾角由15°增大至30°时,在不考虑摩擦力的情况下,拉力将()。

  • A、不变;
  • B、减少;
  • C、增加一倍;
  • D、大于一倍。

正确答案:D

第5题:

桥吊吊一重物,当重物由静止到匀速上升这个过程中,主梁承受动载荷,还是静载荷?为什么?


正确答案: 主梁承受动载荷。这是因为重物由静止到匀速上升的过程中,必须有加速度,而有加速度就必须有使其产生加速度的力,就是说,主梁除承受物重外,还须承受该力。

第6题:

钢丝绳所受的张力与起吊物重量有关,而与重物上升速度无关。

此题为判断题(对,错)。


正确答案:√

第7题:

案例:
下面是某位同学对一道习题的解答。
工人用如图所示的滑轮组提升重物.在10 s内将240N的物体匀速提升2 m,已知工人的拉力为100N.不计绳重和摩擦求:



(1)拉力做功的功率。
(2)如果用此滑轮组匀速提升300 N的重物,拉力应为多大
解:(1)拉力所做的功W=F1s=100 Nx2 m=200 J
拉力的功率



(2)当工人匀速提升300 N的重物时有



问题:(1)指出该学生解题步骤中出现的错误,并分析出错的原因。(10分)
(2)设计一个教学片段,帮助学生分析并解答该问题。(10分)


答案:
解析:
(1)该生的错误在于没有正确掌握绳子移动的距离和重物上升的距离之间的关系以及在计算拉力问题时,没有考虑动滑轮的重力作用,只考虑了重物的重力作用。可能出错的原因是对动滑轮和定滑轮作用原理没有搞清楚,有些地方只是记住了定理,没有具体问题具体分析。
(2)教师:第一问让我们求拉力的功率,我们可以直接用功率的公式来计算,那么我们要求出拉力所做的功.怎么求呢
生:求出拉力作用的距离,用W=Fs就可以求出。
师:很好,我们只知道重物上升的距离,和拉力移动的距离有什么关系 我们先看一下这个滑轮组,和动滑轮相连的绳子的段数是几段
生:3段。
师:那么绳子自由端移动的距离是物体移动距离的多少倍
生:3倍。
师:所以我们可以看到拉力移动的距离应该是6米。第二个问题在滑轮组中拉力和物重的大小有什么关系呢 生:吊起动滑轮的段数有几段,拉力的大小就是物重的几分之一。
师:那么物重包括动滑轮的重力吗
生:当动滑轮的重力不计时,不用考虑动滑轮的重力。
师:这道题中没有说动滑轮的重力不计,所以我们在计算拉力时要考虑动滑轮重力。首先就要求出动滑轮的重力大小。
生:嗯,利用已知条件就可以求出动滑轮重力了。

第8题:

吊装重物时,当提升速度由零到匀速的过程中,提升力()重物重力

A.大于

B.小于

C.等于


正确答案:A

第9题:

起吊重物时,首先应该知道被吊重物的重量。


正确答案:正确

第10题:

假设地球的引力增加一倍,问下列现象不变的是()。

  • A、单摆的振动周期
  • B、弹簧质量系统的振动周期
  • C、重物沿粗糙斜面向下滑动的加速度
  • D、物体的重量

正确答案:B

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