作物的生态环境包括（）和人工环境两部分。

正确答案:自然环境

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第1题：

水分对改善作物生态环境的作用

正确答案：以水调气，以水调温，以水调肥，改善农田小气候，提高工作质量和效率

第2题：

水对改善作物生态环境的作用有哪些？

正确答案: 对改善生态环境的作用有：
（1）以水调气
（2）以水调温
（3）以水调肥
（4）改善农田小气候
（5）提高耕作质量和效率
（6）其他要求
农业生产中的许多农技措施都需要与灌溉和排水有机地结合起来进行。

第3题：

教学环境包括物质环境和_________环境两部分。

正确答案：
社会

第4题：

作物需水一般包括（）、（）两部分。

正确答案:生理需水；生态需水

第5题：

处理作物和生态环境关系中应注意哪几个问题？

正确答案:（1）克服限制因子，抓住主导因子，提高作物产量。
（2）环境因子在自然界中并非孤立的存在，而是互相影响相互制约的。
（3）作物生产所面对的是千差万别的作物和品种，它们都有各自的环境要求和适应性，而遇到的又是千变万化、错综复杂的环境条件。

第6题：

根据地球环境的性质，可将环境划分为（）

A．区域环境和生态环境

B．区域环境和自然环境

C．生态环境和人工环境

D．自然环境和人工环境

正确答案：D

第7题：

对ADHD儿童的生态环境的支持主要包括座位的调整与视觉提示两部分，其中在座位调整比较好的做法有什么？

正确答案:①不要离教师太远，方便教师协助
②座位周围安排乖巧、有指导能力与意愿的同学
③座位附近环境较安静，移除不必要的视听刺激
④多动症儿童不容易干扰班级活动

第8题：

苗圃生态环境包括非生物和生物环境两方面，非生物环境包括()环境和()环境两部分。

正确答案：大气，土壤

第9题：

根据《河湖生态环境需水计算规范》（SL/Z712-2014），河湖生态环境需水包括河道内生态环境需水和（）。

正确答案:河道外生态环境需水

第10题：

作物布局是以自然生态环境为基础的。

正确答案:正确