分析检验工
托盘天平使用时，放好天平，旋动平衡螺丝（），将称量物放在（）边盘内，砝码放在（）边盘内，一般大砝码放（），小砝码放在（）。
题目
托盘天平使用时，放好天平，旋动平衡螺丝（），将称量物放在（）边盘内，砝码放在（）边盘内，一般大砝码放（），小砝码放在（）。
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案
第1题：
某粮油店只有一台不等臂的天平和一个5千克的砝码。顾客要买10千克大米，店员现将砝码放在左盘，大米放在右盘，平衡后称得的大米给顾客；再将砝码放在右盘，大米放在左盘，平衡后又将第二次称得的大米给顾客。请问这种称法对谁更有利？（ ）
A.顾客
B.店主
C.都一样
D.不确定
B.店主
C.都一样
D.不确定
答案：A
解析：
本题考查其他题型。赋值法，设天平两臂比例为1：2，则两盘重量之比为2：1，两次秤出的大米重量分别为5×2、5÷2，共12.5千克，因此对顾客更有利。故本题答案为A选项。
第2题：
一台准确的托盘天平，游码的刻度共10g，实验者误把被称的物体放在天平的右盘中，砝码放在天平的左盘中，当左盘中的砝码为50g，游码的刻度为4.0g时天平平衡，被称物体的质量 （ ）
A.大于54g
B.等于54g
C.在54g到50g之间
D.小于50g
B.等于54g
C.在54g到50g之间
D.小于50g
答案：D
解析：
第3题：
在保存天平时,为了避免摆动,砝码放回砝码盒中,两个天平盘放在一边。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：正确
第4题：
下列化学实验基本操作中，正确的是（）。
- A、稀释浓硫酸时，把浓硫酸慢慢倒入盛有水的量筒中并搅拌
- B、用量筒量取液体时，视线与量筒内液体保持水平
- C、用滴管滴加液体时，为防止液滴飞溅，滴管紧贴试管内壁
- D、用托盘天平称量物体时，称量物放在左盘，砝码放在右盘
正确答案:D
第5题：
下列几项称重操作中，正确的是
A:被称物量超出天平的称量限度
B:被称物量低于天平的分度值
C:砝码放在右盘
D:砝码放在左盘
E:被称物放右盘
B:被称物量低于天平的分度值
C:砝码放在右盘
D:砝码放在左盘
E:被称物放右盘
答案：C
解析：
称重操作中，砝码放在右盘、被称物放左盘。
第6题：
某学生用托盘天平称量样品，操作时砝码放在左盘，样品放在右盘，天平平衡时，称得固体样品6．4g（即砝码读数69，游码读数0．4g）。此称量结果是错误的，样品的实际质量应该是__________。
答案：
解析：
5．6 g
第7题：
某粮油店只有一台不等臂的天平和一个5千克的砝码，顾客要买10千克大米，店员先将砝码放在左盘，大米放在右盘，平衡后将称得的大米给顾客;再将砝码放在右盘，大米放在左盘，平衡后又将第二次称得的大米给顾客。请问这种称法对谁更有利？
A.顾客
B.店主
C.都一样
D.不确定
B.店主
C.都一样
D.不确定
答案：A
解析：
第一步，本题考查其他杂题，用赋值法解题。
第二步，根据题意，已知天平不等臂，可赋值杠杆左右两边长度比例为1∶2（如图）。第一次平衡时，左边放5千克砝码，则右边托盘中放大米2.5千克；第二次平衡时，右边放5千克砝码，则左边托盘中放10千克大米。两次顾客共得到大米12.5千克，大于10千克，故对顾客更有利。
第二步，根据题意，已知天平不等臂，可赋值杠杆左右两边长度比例为1∶2（如图）。第一次平衡时，左边放5千克砝码，则右边托盘中放大米2.5千克；第二次平衡时，右边放5千克砝码，则左边托盘中放10千克大米。两次顾客共得到大米12.5千克，大于10千克，故对顾客更有利。
第8题：
下列几项称重操作中，正确的是 （ ）
A.被称物放右盘
B.砝码放在左盘
C.砝码放在右盘
D.被称物量小于天平的分度值
E.被称物量大于天平的称量限度
正确答案：C
正确的是被称物放于天平的左盘，砝码放在右盘。
正确的是被称物放于天平的左盘，砝码放在右盘。
第9题：
使用托盘天平时，（）。
- A、砝码放在右盘，物品放在左盘
- B、砝码放在左盘，物品放在右盘
- C、砝码放在左盘，物品也放在左盘
- D、砝码放在右盘，物品也放在右盘
正确答案:A
第10题：
天平是一种（）的仪器，天平是利用（）原理制造的。可以分为（）、（）两种。称量时，将所称物体放在（）盘中，砝码放在（）盘，称量完毕后，将游码（）。
正确答案:测量物体质量；杠杆平衡；托盘式天平；挂盘式天平；左；右；归零