第1题:
第2题:
影响库仑分析法电流效率的因素有()、()、()、()、()、()。解
第3题:
.简述影响学习动机形成的主要因素。
(1)内部因素主要包括:学生的自身需要与目标结构;成熟与年龄特点;学生的性格特征和个别差异;学生学习准备;学生的焦虑程度等;
(2)外部因素通过内因而起作用。具体而言,外部因素主要包括:教师态度、课堂心理气氛、环境因素等。
第4题:
铝电解的电流效率是如何定义的?影响电流效率的主要因素是什么?
第5题:
()对电流效率的影响最为重要,电解质温度低,电流效率明显提高,实践证明,温度每下降()℃,电流效率可提1~2%。
第6题:
简述影响电流效率的主要因素?
第7题:
影响电流效率的主要因素是(),氧化铝浓度,添加剂,分子比,(),阴极电流密度,槽寿命,阳极效应系数,电解质内杂质含量和两水平。
第8题:
第9题:
在库仑分析法中,为什么要使被分析物质以100%的电流效率进行电解?影响电流效率不能达到100%的主要因素是什么?
第10题:
影响铝电解电流效率的因素有哪些?