海事局适任考试
关于引航员培训、考试和评估下列说法正确的有（）A、持有海船无限航区一等大副适任证书并且在相应等级船舶上实际任职不少于12个月的，同时具有不少于12个月的助理引航资历，可以参加海港三级引航员适任考试和评估。B、引航机构直接招收的船舶驾驶专业大专及以上应届毕业生，取得海船无限航区一等或者内河船舶一等二副适任证书，同时具有不少于18个月的助理引航资历，可以参加相应类别的三级引航员适任考试和评估。C、持有三级引航员适任证书，并且具有不少于36个月相应引航资历，达到规定的最低引领船舶艘次或者里程的，可以参加相应类别
题目
关于引航员培训、考试和评估下列说法正确的有（）
- A、持有海船无限航区一等大副适任证书并且在相应等级船舶上实际任职不少于12个月的，同时具有不少于12个月的助理引航资历，可以参加海港三级引航员适任考试和评估。
- B、引航机构直接招收的船舶驾驶专业大专及以上应届毕业生，取得海船无限航区一等或者内河船舶一等二副适任证书，同时具有不少于18个月的助理引航资历，可以参加相应类别的三级引航员适任考试和评估。
- C、持有三级引航员适任证书，并且具有不少于36个月相应引航资历，达到规定的最低引领船舶艘次或者里程的，可以参加相应类别的二级引航员适任考试和评估。
- D、持有海船无限航区一等船长适任证书并且在相应等级船舶上实际任职不少于12个月的，同时具有不少于12个月的助理引航资历，可以参加海港二级引航员适任考试和评估。
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相似问题和答案
第1题：
关于保安员职业资格条件说法正确的是()。
A.必须考试合格
B.必须考试优秀
C.必须培训合格
D.必须培训合格且参加过考试
正确答案：A
第2题：
关于培训与开发效果评估中的结果评估的说法，正确的有().
A:结果评估是培训与开发效果评估的最重要内容
B:结果评估是培训与开发效果评估的最具有说服力的评价指标
C:结果评估是组织高管层最关心的评估内容
D:结果评估只关注硬指标，不涉及工作满意度等方面的软指标
E:结果评估中的硬指标易于衡量和量化
B:结果评估是培训与开发效果评估的最具有说服力的评价指标
C:结果评估是组织高管层最关心的评估内容
D:结果评估只关注硬指标，不涉及工作满意度等方面的软指标
E:结果评估中的硬指标易于衡量和量化
答案：A,B,C,E
解析：
本题考查培训与开发效果的评估.结果评估包括硬指标和软指标，所以D的说法有误.
第3题：
根据《船员违法记分管理办法》，下述说法正确的是()。
A.船员违法记分由证书签发机关予以记载
B.海船船员和引航员必须在收到“滞留船员适任证书通知书”6个月内到指定地点参加强制培训、考试
C.考试在强制培训结束后进行，考试由海事机构组织
正确答案：C
第4题：
下列关于目标导向模型法精髓的说法错误的是()。
A:关注的是培训者的动机
B:评估受训者个人素质能力的提高
C:把培训效果的测量和确定作为优先考虑的因素
D:培训者和公司的其他人员是培训的执行者和评估者
B:评估受训者个人素质能力的提高
C:把培训效果的测量和确定作为优先考虑的因素
D:培训者和公司的其他人员是培训的执行者和评估者
答案：A
解析：
本题考查的是目标导向模型法的相关知识。
第5题：
关于培训与开发效果评估中的结果评估的说法，正确的有（ ）。
A.结果评估是培训与开发效果评估的最重要的内容
B.结果评估是培训与开发效果评估的最具有说服力的评价指标
C.结果评估是组织高管层最关心的评估内容
D.结果评估只关注硬指标，不涉及工作满意度等方面的软指标
E.结果评估中的硬指标易于衡量和量化
B.结果评估是培训与开发效果评估的最具有说服力的评价指标
C.结果评估是组织高管层最关心的评估内容
D.结果评估只关注硬指标，不涉及工作满意度等方面的软指标
E.结果评估中的硬指标易于衡量和量化
答案：A,B,C,E
解析：
【知识点】 培训与开发效果评估；
D项，结果评估指标包括硬指标和软指标。硬指标包括产出、质量、成本、时间四大类，易被衡量和量化，容易被转化为货币价值，而且评价也更为客观。软指标包括工作习惯、工作满意度、主动性、顾客服务等方面，难以被衡量和量化，也难以被转化为货币价值，而且评价具有主观性。
D项，结果评估指标包括硬指标和软指标。硬指标包括产出、质量、成本、时间四大类，易被衡量和量化，容易被转化为货币价值，而且评价也更为客观。软指标包括工作习惯、工作满意度、主动性、顾客服务等方面，难以被衡量和量化，也难以被转化为货币价值，而且评价具有主观性。
第6题：
关于培训评估，下列说法错误的是()
A:培训评估是一个系统地收集有关人力资源开发项目的描述性和评判性信息的过程
B:企业培训工作的最后一个环节是培训活动的组织与实施
C:培训评估目的是有利于帮助单位在选择、调整各种培训活动以及判断其价值的时候作出更明智的决策
D:培训评估的含义有狭义和广义之分
B:企业培训工作的最后一个环节是培训活动的组织与实施
C:培训评估目的是有利于帮助单位在选择、调整各种培训活动以及判断其价值的时候作出更明智的决策
D:培训评估的含义有狭义和广义之分
答案：B
解析：
员工培训效果评估是企业培训工作最后的也是极为重要的一个阶段。一个企业完整的员工培训体系包括培训需求分析，培训规划、项目与课程设计、教材与师资开发，培训活动的组织与实施，以及培训效果评估等环节。
第7题：
下列关于培训与开发效果评估中的结果评估的说法，正确的是()。
A:结果评估是培训与开发效果评估的最重要内容
B:结果评估是培训与开发效果评估的最具说服力的评价指标
C:结果评估是组织高管层最关心的评估内容
D:结果评估只关注硬指标，不涉及工作满意度等方面的软指标
E:结果评估中的硬指标易于衡量和量化
B:结果评估是培训与开发效果评估的最具说服力的评价指标
C:结果评估是组织高管层最关心的评估内容
D:结果评估只关注硬指标，不涉及工作满意度等方面的软指标
E:结果评估中的硬指标易于衡量和量化
答案：A,B,C,E
解析：
结果如何是组织进行培训与开发效果评估的最重要内容，是最具说服力的评价指标，也是组织高管层最关心的评估内容。结果评估指标包括硬指标和软指标。硬指标包括产出、质量、成本、时间等四大类，易被衡量和量化。软指标包括工作习惯、工作满意度、主动性、顾客服务等方面，难以被衡量和量化。
第8题：
评估是了解培训过程和培训效果的重要手段。关于评估的概念及内容, 说法不正确的是( )。
A. 评估学习内容是评估的重要方面之一
B. 评估就是衡量学习对业务、团队和学员的价值
C. 评估就是审查
D. 评估要解决的问题是:学习对哪些方面会产生作用
参考答案：C
第9题：
关于培训效果评估说法错误的是()。
A.培训前的评估
B.培训前计划的评估
C.培训中的评估
D.培训后的评估
B.培训前计划的评估
C.培训中的评估
D.培训后的评估
答案：B
解析：
第10题：
以下关于目标导向模型法精髓的说法正确的是()。
A:关注的是受训者而非培训者的动机
B:评估受训者个人素质能力的提高
C:把培训效果的测量和确定作为优先考虑的因素
D:评估是分级进行的
E:培训者和公司的其他人员是培训的执行者和评估者
B:评估受训者个人素质能力的提高
C:把培训效果的测量和确定作为优先考虑的因素
D:评估是分级进行的
E:培训者和公司的其他人员是培训的执行者和评估者
答案：A,B,C,E
解析：
目标导向模型法的精髓在于：①关注的是受训者而非培训者的动机；②评估受训者个人素质能力的提高；③把培训效果的测量和确定作为优先考虑的因素；④培训者和公司的其他人员是培训的执行者和评估者。