HSK管理资格认证考试
如果考生抄袭或为他人提供抄袭便利两次，主考官应处以警告。
题目
如果考生抄袭或为他人提供抄袭便利两次，主考官应处以警告。
参考答案和解析
正确答案:错误
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相似问题和答案
第1题：
以下属于考试作弊行为的有( )
A.偷看、抄袭他人试卷或为他人偷看、抄袭试卷提供方便者;
B.交谈有关考试内容的双方;
C.考试传条、示意，将答案告诉他人所涉及的双方;
D.冒名顶替参加考试的双方
答案告诉他人所涉及的双方;
D.冒名顶替参加考试的双方
答案：ABCD
D.冒名顶替参加考试的双方
答案：ABCD
第2题：
根据《普通高等学校学生管理规定》，学生剽窃、抄袭他人研究成果且情节严重的，适用的纪律处分是（ ）。
A.严重警告
B.记过
C.留校察看
D.开除学籍
B.记过
C.留校察看
D.开除学籍
答案：D
解析：
根据《普通高等学校学生管理规定》，学生公开发表的研究成果存在抄袭、篡改、伪造等学术不端行为，情节严重的，学校可以给予开除学籍处分。
第3题：
如果某研究成果引用了他人的研究却有意隐瞒,或者无意忽视,都会被视为()
A.备注
B.偷引
C.抄袭
D.剽窃
参考答案：D
第4题：
由于抄袭物在发表后才产生侵权后果，即有损害的客观事实，所以通常在认定抄袭时都指已经发表的抄袭物。
正确答案:正确
第5题：
当学生不独立完成作业，抄袭或变相抄袭时应该怎么办？
答案：
解析：
（1）要让学生坦露自我，让学生找到良好信任的感觉，和学生无拘无束的交流和平等真诚的对话，找到问题的症结，对症下药，使学生心悦诚服地接受批评、教育。
（2）让教师的爱心与学生特殊心情产生共鸣，用教师的宽容和理解使学生感到悔悟。
（3）对其进行人生观的教育，使其明白“成功来自99%的勤奋加上1%的灵感”。
（4）对于那些懒惰、缺少自强、自主意识的学生，既要紧跟疏导，要有不达目的不罢休的韧劲，同时教师应通过科学教学方法引导学生探索科学的学习方法，在学习中寻求兴趣，在兴趣中成长进步。
（2）让教师的爱心与学生特殊心情产生共鸣，用教师的宽容和理解使学生感到悔悟。
（3）对其进行人生观的教育，使其明白“成功来自99%的勤奋加上1%的灵感”。
（4）对于那些懒惰、缺少自强、自主意识的学生，既要紧跟疏导，要有不达目的不罢休的韧劲，同时教师应通过科学教学方法引导学生探索科学的学习方法，在学习中寻求兴趣，在兴趣中成长进步。
第6题：
犯规：处罚：罚球
A．尽职：奖励：休假
B．喝酒：驾车：扣留
C．抄袭：处分：警告
D．犯罪：审判：刑罚
正确答案：C
犯规而后受到处罚，处罚的方式可以是罚球；抄袭而后受到处分，处分的方式可以是警告。且犯规和抄袭都是不好的行为。
犯规而后受到处罚，处罚的方式可以是罚球；抄袭而后受到处分，处分的方式可以是警告。且犯规和抄袭都是不好的行为。
第7题：
犯规：罚球（）
A. 抄袭：警告
B. 加油：开车
C. 感冒：吃药
D. 受伤：包扎
B. 加油：开车
C. 感冒：吃药
D. 受伤：包扎
答案：A
解析：
解题指导： 罚球是作为犯规的惩罚措施，对应的是警告为抄袭的惩罚措施，其它三项均不符合此逻辑。故答案为A。
第8题：
考生在国家教育考试中有下列行为之一的，构成犯罪的，依法追究刑事责任。
A非法获取考试试题或者答案的
B携带或者使用考试作弊器材、资料的
C抄袭他人答案
D让他人代替自己参加考试的
参考答案：ABCD
第9题：
考生在考场内须保持安静，并（）。
- A、不准交头接耳、左顾右盼、打手势、做暗号
- B、不准吸烟，不准喧哗
- C、不准将试卷、答题卡或草稿纸带出考场
- D、不准传抄答案或交换试卷、答题卡、草稿纸
- E、不准夹带、旁窥、抄袭或有意让他人抄袭
正确答案:A,B,C,D,E
第10题：
由于抄袭在发表后才产生侵权后果，即有损害的客观事实，所以通常在认定抄袭时都指已经发表的抄袭物。
正确答案:正确