班主任工作应知应会
仪式教育活动要体现庄严神圣，发挥思想政治引领和道德价值引领作用，与学校特色和（）相结合。A、班级活动B、学生个性展示C、综合实践活动D、少先队活动
题目
仪式教育活动要体现庄严神圣，发挥思想政治引领和道德价值引领作用，与学校特色和（）相结合。
- A、班级活动
- B、学生个性展示
- C、综合实践活动
- D、少先队活动
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相似问题和答案
第1题：
综合实践活动课程的开发与实施要立足于“学校特色”，立足于“教师资源”，立足于“学生个性”，提倡“因能施教”、“协同教学”。
A对
B错
对
略
第2题：
综合实践活动课程的开发与实施要立足于“学校特色”，立足于“教师资源”，立足于“学生个性”，提倡“因能施教”、“协同教学”。
正确答案:正确
第3题：
某小学六年级(1)班举行“我心中的祖国”作文竞赛活动，根据班级活动目标和功能划分，这是属于( )类型的班级活动。
A.个性发展、社会适应
B.学习提高、综合实践
C.思想道德引领、个性发展
D.思想道德引领、社会适应
正确答案：c
班级活动的类型是多种多样的，根据班级活动目标和功能可以分为：(1)思想道德引领类班级活动；(2)学习提高类班级活动；(3)个性发展类班级活动；(4)社会适应类班级活动。思想道德引领类班级活动主要是帮助学生形成积极健康的精神风貌，包括良好的道德品质、积极的思想情感、健康的心理素质。例如，爱国主义教育活动、清明祭扫活动、主题演讲等。这类活动重在让学生在过程中体验某种情感，在参与活动后更要表现出与这种情感相应的行动。个性发展类活动主要是充分创造机会让每个学生都能充分展示自己特长优势、发掘自身潜力而开展的活动。例如作文竞赛、诗歌创作和朗诵比赛、歌咏比赛等。在展示活动中让学生展示自己优势的同时，学会体验到成功的喜悦。所以举行“我心中的祖国”作文竞赛活动既属于思想道德引领类班级活动又属于个性发展类班级活动。
班级活动的类型是多种多样的，根据班级活动目标和功能可以分为：(1)思想道德引领类班级活动；(2)学习提高类班级活动；(3)个性发展类班级活动；(4)社会适应类班级活动。思想道德引领类班级活动主要是帮助学生形成积极健康的精神风貌，包括良好的道德品质、积极的思想情感、健康的心理素质。例如，爱国主义教育活动、清明祭扫活动、主题演讲等。这类活动重在让学生在过程中体验某种情感，在参与活动后更要表现出与这种情感相应的行动。个性发展类活动主要是充分创造机会让每个学生都能充分展示自己特长优势、发掘自身潜力而开展的活动。例如作文竞赛、诗歌创作和朗诵比赛、歌咏比赛等。在展示活动中让学生展示自己优势的同时，学会体验到成功的喜悦。所以举行“我心中的祖国”作文竞赛活动既属于思想道德引领类班级活动又属于个性发展类班级活动。
第4题：
（）是部队思想政治教育的重要方法和有效载体。
- A、仪式教育活动
- B、新战士入伍宣誓教育活动
- C、升国旗仪式教育活动
- D、入党（团）宣誓仪式教育活动
正确答案:A
第5题：
文化体育节属于（）类班级活动。
- A、精神引领
- B、个性发展
- C、社会适应
- D、学习促进
正确答案:B
第6题：
中小学要重视开展节日纪念日活动，利用春节、元宵、中秋、等中华传统节日以及二十四节气，开展介绍节日历史渊源、精神内涵、（）等校园文化活动，增强传统节日的体验感和文化感。
- A、庄严神圣
- B、道德价值
- C、文化引领
- D、文化习俗
正确答案:D
第7题：
综合实践活动要打破学校、教室的框束，把（）整合起来，把正规教育与非正规教育整合起来，积极鼓励学校和学生利用双休日、节假日等开展综合实践活动。
正确答案:校内课程和校外课程
第8题：
小学阶段，德育内容主要在（ ）中得以体现。
A、 班级教育活动
B、 思想品德课
C、 全校思想政治教育活动
D、 班会和校会
B、 思想品德课
C、 全校思想政治教育活动
D、 班会和校会
答案：B
解析：
小学德育的主要内容体现在思想品德课中，主要包括集体主义教育、热爱劳动教育、文明礼貌教育。
第9题：
有利于充分发挥教师主导作用，启发学生在短期内获得大量的系统的道德知识的途径是（）
- A、思想政治课
- B、课外活动与校外活动
- C、劳动
- D、少先队或者共青团活动
正确答案:A
第10题：
从思想政治工作与群众实践活动的关系来说，思想政治工作发挥（）的作用。
- A、领导和管理
- B、传播和引导
- C、指导和推进
- D、教育和规范
正确答案:B