班主任工作应知应会
（）是班主任在自然条件下，充分运用自己的感官或者借助各种观察仪器，有计划、有目的地通过观察学生的行为表现而了解学生心态的一种方法。A、调查法B、观察法C、量表法D、实地研究法
题目
（）是班主任在自然条件下，充分运用自己的感官或者借助各种观察仪器，有计划、有目的地通过观察学生的行为表现而了解学生心态的一种方法。
- A、调查法
- B、观察法
- C、量表法
- D、实地研究法
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相似问题和答案
第1题：
班主任了解学生的方法有( )
A.书面材料分析法
B.调查法
C.观察法
D.谈话法
B.调查法
C.观察法
D.谈话法
答案：A,B,C,D
解析：
第2题：
班主任了解学生的方法有（）。
A.观察法
B.谈话法
C.书面材料和学生作品分析法
D.调查访问
B.谈话法
C.书面材料和学生作品分析法
D.调查访问
答案：A,B,C,D
解析：
ABCD四项均为班主任了解学生采用的一般方法。
第3题：
在健康心理学的研究方法中,研究者根据预定的目的,用感官或借助于仪器,对研究对象进行系统的、有计划的观察,从中搜集资料的研究是指哪种研究方法?()
A、观察法
B、实验法
C、调查法
D、测验法
E、个案法
正确答案：A
第4题：
在自然条件下，在一定的时间内有目的、有计划地考察和描述人的各种心理活动和行为表现并收集研究资料的一种方法，称之为（）。
- A、调查法
- B、个案法
- C、观察法
- D、测量法
正确答案:C
第5题：
班主任了解和研究学生的一种最基本的方法是（ ）(常考)
A.观察法
B.谈话法
C.研究书面材料法
D.调查法
B.谈话法
C.研究书面材料法
D.调查法
答案：A
解析：
观察法是班主任了解和研究学生的基本方法。
第6题：
观察法是按照研究目的，有计划、有系统地直接观察学生个体的行为表现，对所观察的事实加以记录和客观的解释，以了解学生心理和行为特征的一种方法。以下哪种方式不属于观察法的记录方式（ ）。
A.项目检查表
B.评定量表
C.轶事记录
D.日记
A.项目检查表
B.评定量表
C.轶事记录
D.日记
答案：D
解析：
专家点评：观察法的记录方式通常有以下三种：项目检查表、评定量表和轶事记录。
第7题：
通过感官或借助一定的科学仪器，有目的、有计划地对研究对象进行系统考察，从而获得经验事实的研究方法是( )。
A.实验法
B.观察法
C.调查法
D.访谈法
B.观察法
C.调查法
D.访谈法
答案：B
解析：
观察法是指人们有目的、有计划地通过感官或辅助仪器，对处于自然状态下的客观事物进行系统感知和考察，从而获取经验事实的一种科学研究方法。调查法是研究者通过问卷、访谈等方式，有目的、有计划地搜集研究对象的有关资料，对取得的第一手资料进行整理和分析．从而揭示事物的本质和规律、寻求解决实际问题的方案的研究方法。实验法是研究者按照研究目的，合理地控制或创设一定的条件，人为地影响研究对象，从而验证假设，探讨条件和教育对象之间的因果关系的研究方法。访谈法是以谈话为主要方式来了解某人某事、某种行为或态度的一种调查方法。
第8题：
班主任了解和研究学生的主要方法是()
A.调查法
B.谈话法
C.观察法
参考答案：B
第9题：
研究者有目的、有计划地在自然条件下，通过感官或借助于一定的科学仪器，考察并描述教育现象的方法，称为（）
A观察法
B试验法
C经验总结法
D行动研究法
A
略
第10题：
研究者通过感官或仪器有目的地获取研究对象信息的方法，即（）
- A、调查法
- B、观察法
- C、文献法
- D、个案法
正确答案:B