加热工考试

燃烧生成物中的NOx主要有两条产生途径:一是燃(),另一途径是助燃空气中的氮与氧在高温下反应生成NOx。

题目

燃烧生成物中的NOx主要有两条产生途径:一是燃(),另一途径是助燃空气中的氮与氧在高温下反应生成NOx。

参考答案和解析
正确答案:料本身含有的氮化物在燃烧过程中分解并与氧气反应生成NOx
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第1题:

对班集体进行管理主要通过两条途径,一是直接的方式,一是间接的方式。

A

B



第2题:

蛋白质降解主要通过两条途径:一是(),二是()。


正确答案:溶酶体;UPP

第3题:

研究表明,新的学习需要的形成可以通过两条途径,即一是__________,二是__________。


正确答案:
直接发生途径,间接转化途径;

第4题:

在植物组织培养中,外植体脱分化后,再分化形成完整植株的途径有两条:一是(),二是胚状体途径。


正确答案:器官发生途径

第5题:

目前,NOx的控制主要有燃烧前处理、燃烧方式的改进及燃烧后处理等 3 种途径,但燃烧前烟气脱氮技术是控制NOx排放的重要方法,大部分烟气中的NOx都是通过该法进行处理。


正确答案:错误

第6题:

培训有两条基本途径:一是业余培训,二是离职培训。


正确答案:正确

第7题:

韧皮部卸出的途径有两条:一条是()途径,另一条是()途径。


正确答案:共质体、质外体

第8题:

下列关于燃烧污染物的生成机理说法错误的是( )。

A.固体燃料燃烧所产生的烟尘主要来自燃料所含的灰分

B.液体燃料的灰分含量很少,一般为0.1%~0.4%

C.固体燃料煤中的硫以有机硫和无机硫形态存在,还有极少量的单质硫

D.燃料燃烧时NOx产生的途径之一是燃烧时空气中的氮在较低温度下被氧化而生成氮氧化物,称为温度型NOx


正确答案:D

第9题:

掌握概念的两条途径是:一是在();另一条途径是通过课堂教学(也包括个人自学),即在课堂教学过程中掌握概念的内涵和外延。


正确答案:日常生活中通过辨别学习与积累经验

第10题:

目前CO2同化主要有()和()两条途径。


正确答案: C3途径,C4途径

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