保育员考试

保育员在观察幼儿游戏时，不仅应该对全班幼儿进行观察，而且要对（）进行观察。A、个别小组B、所有教师C、特殊幼儿D、个别幼儿

题目

保育员在观察幼儿游戏时，不仅应该对全班幼儿进行观察，而且要对（）进行观察。

  • A、个别小组
  • B、所有教师
  • C、特殊幼儿
  • D、个别幼儿
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题：

教师对幼儿游戏的观察不仅是为幼儿创设游戏环境、进行游戏准备的基础，而且还是教师__________，进行游戏指导的前提。


正确答案：
参与幼儿游戏

第2题：

婴幼儿预防接种后，保育员应该注意观察婴幼儿的()，发现问题，及时送医务室。

A.小便

B.精神

C.游戏

D.大便


正确答案：B

第3题：

在观察中为了避免幼儿对事物的观察不全面，需要保育员向幼儿做更多的解释工作。

此题为判断题(对，错)。


正确答案：×

第4题：

在指导婴幼儿教学和游戏活动中，保育员应重视（）在指导婴幼儿活动中的作用。

  • A、观察
  • B、同伴交往
  • C、方法
  • D、途径

正确答案:A

第5题：

保育员在观察幼儿游戏时，应讲究艺术性和（）。

  • A、游戏性
  • B、科学性
  • C、综合性
  • D、生活性

正确答案:B

第6题：

在指导婴幼儿教学和游戏活动中，保育员应重视()在指导婴幼儿活动中的作用。

A.观察

B.同伴交往

C.方法

D.途径


正确答案：A

第7题：

保育员在参与婴幼儿活动时，不要()，要善于观察婴幼儿的活动情况，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出适时、适当的指导。

A.干涉婴幼儿的活动

B.扮演角色

C.帮助婴幼儿游戏

D.指导婴幼儿游戏


正确答案：A

第8题：

幼儿的游戏是观察幼儿同伴交往行为的重要活动,试用巴顿对幼儿游戏行为的观察简述同伴交往行为的发展。


正确答案：幼儿的同伴互动大都反映于他们的游戏行为中。巴顿在自由游戏时观察了 2- 4.5 岁的幼儿。 她的观察发现，随着年龄的增长，同伴交往的复杂程度越来越高，根据游戏中社会性由低到高的次序，她将幼儿在自由游戏活动中的行为分成以下六种：非游戏、单独游戏、旁观者、平行游戏、联合游戏、合作或有组织的互补游戏。巴顿的观察发现，幼儿游戏行为的发展过 程是：独自游戏(2 到 2 岁半)→平行游戏(2 岁半到3岁)→联合游戏(3岁半到4岁半)→合作游戏(4 岁半以上)。可以看出，随着年龄的增长，儿童游戏活动中的复杂性和 互动水平也越来越高。当然，单独游戏在整个学前阶段一直都很普遍，但这种游戏并不是儿童社会性不成熟的表现。另外，虽然这几种游戏形式是随幼儿年龄的增长而逐步出现的，但并不意味着后一种形式的游戏会取代前一阶段的游戏形式。3-6岁的幼儿出现了更高社会互动水平的游戏行为，但单独游戏和平行游戏仍是该年龄阶段的主导游戏。

第9题：

保育员进行观察记录时要准确、详细、不仅要记录婴幼儿行为本身，而且要记录行为的（）和环境条件。

  • A、具体细节
  • B、具体时间
  • C、前因后果
  • D、深层意义

正确答案:C

第10题：

某研究者在对幼儿园社会性发展进行研究时，以幼儿教师的身份加入到幼儿日常的游戏活动，同时对幼儿在游戏中的社会性行为进行记录，该研究者采用的观察属于（）

  • A、现场观察
  • B、参与性观察
  • C、实验观察

正确答案:B

更多相关问题
相关内容