预防接种能够使婴幼儿产生对传染病的免疫力,防止传染病的流行,是学前教育机构贯彻“预防为主”方针的有效方法之一。
第1题:
有关传染病的综合预防措施,最准确的是
A、管理传染源、切断传播途径、保护易感人群
B、通过预防接种提高人群的免疫力
C、对传染病患者进行隔离
D、对传染病接触者进行隔离、医学观察或预防接种
E、关键是以爱国卫生运动和除四害为中心的卫生措施
第2题:
预防接种的作用,主要是针对传染病流行的第三环节,既降低人群易感性的防疫措施。()
第3题:
医疗机构的职责包括( )。
A.对传染病检测样本的采集、保存等进行监督检查
B.对甲类传染病患者进行隔离、医学处理
C.发布传染病疫情信息
D.对传染病疫情进行流行病学调查
E.禁止非法采集血液
第4题:
对传染病流行的控制,()是最经济、有效的方法。
第5题:
管理好人畜粪便,能够有效防止肠道传染病传播、流行。
第6题:
预防接种的目的是()。
A.对所有传染病产生抵抗力
B.治疗传染病
C.使病菌自行消失
D.对某种传染病产生抵抗力
第7题:
通过预防接种使儿童自身产生对一些()的免疫力。
第8题:
关于传染病的特征下列哪种说法是错误的
A、传染病学都具有流行病学特征
B、传染病都有发热和毒血症症状
C、传染病都是有特异性病原体引起的
D、传染病通过不同方式向外界排除病原体,因而具有传染性
E、传染病恢复后人体可产生不同程度的免疫力
第9题:
对传染病病例进行流行病学个案调查时,应涵盖哪些内容?
第10题:
医疗机构的职责是()。