第1题:
早教玩具按能产生的教育效果,怎么分类?
第2题:
自制玩具源于幼儿游戏需要,所以自制的优势在于它要不断地解决游戏中提出的新问题,所以创新成为自制玩具的重要特征。
第3题:
A.教师
B.幼儿
C.教玩具设施
D.关系
第4题:
不属于自制教玩具特性的是()。
第5题:
简答自制教玩具的意义。
第6题:
随着社会发展、科技进步,幼儿园在开展科学教育应尽可能购置现成的教玩具,以激发幼儿活动兴趣。
第7题:
简述幼儿园自制教玩具的意义。
第8题:
套叠玩具对宝宝早教有什么帮助?
第9题:
幼儿自制玩具时,着重于自制玩具的运用性特点,幼儿要会玩自己制作的玩具,该班属于()。
第10题:
自制教玩具只要色彩鲜艳。