我国目前学前教育机构中普遍存在班额过大、()为主的的现象,所以教师在日常教育教学工作中很难照顾到所有婴幼儿。
第1题:
A、资源教室
B、特殊教育学校
C、特殊教育班
D、随班就读
第2题:
我国当代学前教育机构的主要类型是幼儿园、学前班与游戏中心。()
第3题:
A、日托中心
B、保育学校
C、保育所
D、学前班
第4题:
目前学前教育机构班额大,多分组教学,教师对婴幼儿的照顾往往不够周到。
第5题:
此题为判断题(对,错)。
第6题:
此题为判断题(对,错)。
第7题:
我国对教育技术的认识上普遍存在的误区有()。
A、重“电”轻“教”
B、重“硬”轻“软”
C、重“教”轻“学”
D、重科技轻人文
第8题:
目前,我国由于升大学竞争和就业竞争的现实性矛盾,学校教育陷入应试教育的模式中,而这种竞争也影响到学前教育阶段,如社会上风行的“零岁方案”、 “神童方案”。一些家长和幼教机构难以摆脱这种短视的教育做法,表现为重知识灌输轻能力培养、重智力培养轻人格因素培养等错误倾向。一些幼儿园迫于家长压力或经济利益的驱动,办起了各式各样的兴趣班、特长班。
请你从如何正确理解我国学前教育目标这一角度分析以上现象。
第9题:
第10题:
我国社区学前教育的“三优工程”是指( )