母婴护理师月嫂考试

学习()不是学习意外伤害的目标所要求的。A、识别意外伤害的危险因素B、婴儿意外伤害预防C、精细动作的发展顺序D、意外伤害预防处理

题目

学习()不是学习意外伤害的目标所要求的。

  • A、识别意外伤害的危险因素
  • B、婴儿意外伤害预防
  • C、精细动作的发展顺序
  • D、意外伤害预防处理
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第1题:

下面不是自主学习特征的一项是()。

A、学习目标自我确定

B、学习方法自我选择

C、学习内容自我安排

D、学习结果自我反馈


正确答案:C

第2题:

学习意外伤害的主要目标不包括()。

A.识别意外伤害的危险因素

B.掌握婴儿意外伤害预防

C.掌握意外伤害的处理方法

D.掌握科学喂养基本知识


正确答案:D

第3题:

()是指学习者在学习活动中根据学习目标的要求和自己的学习能力,自主选择有效的学习方法和策略,自我监控和调节学习过程的一种学习方式。

A.同化学习

B.自主学习

C.合作学习

D.探究学习


正确答案:B

第4题:

在布鲁姆的教学目标分类中,()是最高水平的认知领域的学习目标,要求超越原先的学习内容。

  • A、知识
  • B、应用
  • C、评价目标
  • D、综合目标

正确答案:C

第5题:

在学习成长期配置儿童意外伤害保险时,考虑常见的伤害类型有烧伤、烫伤、交通意外、溺水、拐骗等。


正确答案:错误

第6题:

下列哪项不是学习目标要达到的要求?()

A、科学

B、可操作

C、能反馈

D、全面


答案:D

第7题:

多媒体CAI课件制作分析主要包括学习需要分析等,下列中哪一项不是学习需要分析的内容:()。

A确定学习目标

B了解学习风格

C确定总的教学目标

D确定学生当前能


B

第8题:

教学所确立的目标能否实现,关键在于学习内容是否完全针对学习者的特征。()


参考答案:正确

第9题:

()是指学生学习方面目前的状况与所期望达到的状况之间的差距。

  • A、学习目标
  • B、学习需要
  • C、学习策略
  • D、学习期望

正确答案:B

第10题:

由于幼儿园学习进度与学习目标的要求,保育员应该按照其目标要求实施,并做到幼儿的学习达成度一致。


正确答案:错误

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