助听器验配师
在听力语言康复训练之前要先评估患者的（），可以确定康复的起始点及最适合患者的康复训练方式。A、辨别能力；B、言语能力；C、理解能力；D、感知能力；E、交流能力。
题目
在听力语言康复训练之前要先评估患者的（），可以确定康复的起始点及最适合患者的康复训练方式。
- A、辨别能力；
- B、言语能力；
- C、理解能力；
- D、感知能力；
- E、交流能力。
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相似问题和答案
第1题：
对患者的沟通能力评估包括哪些内容()
A、听力
B、视力
C、语言表达能力
D、语言的理解能力
E、病情和情绪
参考答案：ABCDE
第2题：
言语障碍评定意义错误的是
A.诊断失语症
B.评价言语障碍的严重程度
C.预测患者康复程度
D.改善交流能力
E.精确评价患者残留的交流能力
B.评价言语障碍的严重程度
C.预测患者康复程度
D.改善交流能力
E.精确评价患者残留的交流能力
答案：D
解析：
第3题：
了解患者认知或辨别文字符号的能力，是观察患者的
A、命名能力
B、写字能力
C、复述能力
D、读解能力
E、听觉理解能力
参考答案：D
第4题：
CPA指的是（）。
- A、联系能力评估；
- B、辨别能力评估；
- C、言语能力评估；
- D、理解能力评估；
- E、交流能力评估。
正确答案:E
第5题：
搬运患者时评估的内容包括：（）
- A、患者的病情及心理状态
- B、患者四肢及全身的活动能力
- C、患者语言沟通、理解能力及合作情况
- D、受伤部位、程度、原因、环境
- E、搬运距离和搬运者的体力
正确答案:A,B,C,D,E
第6题：
对患者的沟通能力评估不包括哪些内容()
A、听力
B、视力
C、社会支持
D、语言的理解能力
E、病情和情绪
参考答案：D
第7题：
言语测听的作用有（）
- A、反映被试者在日常生活中的言语交流能力
- B、可以评价听力障碍患者残疾程度
- C、可以评价听障患者社会交往能力
- D、可以评价听障患者治疗效果
- E、可以评价听障患者康复效果
正确答案:A,B,C,D,E
第8题：
病人沟通能力评估包括听力、视力、语言表达与理解能力、病情和情绪。()
参考答案：正确
第9题：
对耳聋患者在出生后（）内佩戴助听器经过较好的听力补偿及康复训练后，其言语和语言能力与健听小儿相差无几。
- A、3个月；
- B、6个月；
- C、1岁；
- D、2岁；
- E、3岁。
正确答案:B
第10题：
对居家患者，康复训练内容不包括（）
- A、以帮助其正确认识疾病，学会按时服药和提高个人生活自理能力为主
- B、开展服药、生活技能、社交技能等方面的康复训练
- C、指导患者家属协助患者进行相关康复训练，进一步提高患者服药依从性、复发先兆识别能力
- D、逐步具备生活、社交和职业技能，改善患者生活质量，促进其回归社会
正确答案:A