北京科创竞谊公司系统集成知识竞赛

简述数字化教学环境与资源建设中教学应用的建设内容以及意义。

题目

简述数字化教学环境与资源建设中教学应用的建设内容以及意义。

参考答案和解析
正确答案:教学应用部分,基于现代化的教学环境与学校资源积累,在授课过程中师生、师师、生生之间可以进行互动交流,通过对教学活动的评估,加强教学督导,提高教学质量。另外,在多媒体教室中,可以录制教育公开课,实现后续教学录像资源的点播,并实现远程听课,方便新手教师观摩优秀教师上课情形,迅速提高教师教学水平。通过教务管理,方便对学校的教学活动、教师信息、学生信息、课程、班级以及排课选课等内容进行一体化管理。设备管理人员的日常工作辅助以多媒体综合管理平台,便捷方便的管控学校设备。通过对教学活动中的一系列活动管理,目的在于辅助日常教学,提高教学质量,最终实现教学管理与活动的精细化。
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相似问题和答案

第1题:

数字化教学环境与资源建设面向对象是()。

  • A、高教教务处
  • B、普教教务处
  • C、职教教务处
  • D、以上都有

正确答案:D

第2题:

数字化资源教学环境与资源建设都包括哪些方面的建设?()

  • A、多媒体教室
  • B、常态化录播
  • C、专业录播
  • D、交互式教室
  • E、校园信息发布
  • F、网络电视
  • G、标准化考场
  • H、网络学习平台

正确答案:A,B,C,D,E,F,G,H

第3题:

简述应用题教学目的和意义。


参考答案:1.激发和培养学生学习数学的兴趣,调动学生学习数学的主动性和积极;2.发展智力,培养能力(1)培养和发展学生的思维品质:独立性、创造性、灵活性、跨越性、综合性、敏捷性等。(2)培养和提高学生的数学能力。3.通过应用题教学对学生进行思想品德教育

第4题:

简述数字化教学环境与资源建设中教学资源的建设内容以及意义。


正确答案:教学资源部分,通过对多个平台的整合构建统一的资源管理平台,一方面存放学校的已有资源,包含教师的课件、试题、学校购买的教学资源等;另一方面可以实时的保存学校录制的资源,比如教师上课的课程录像等,通过统一规划,系统构建,完整全面的收集学校资源,打破教学资源因教师退休、离职、调动以及其他原因造成优质教育教学资源流失,做到资源管理一体化。

第5题:

简述数字化教学环境与资源建设中教学应用的建设内容以及意义。


正确答案:教学应用部分,基于现代化的教学环境与学校资源积累,在授课过程中师生、师师、生生之间可以进行互动交流,通过对教学活动的评估,加强教学督导,提高教学质量。另外,在多媒体教室中,可以录制教育公开课,实现后续教学录像资源的点播,并实现远程听课,方便新手教师观摩优秀教师上课情形,迅速提高教师教学水平。通过教务管理,方便对学校的教学活动、教师信息、学生信息、课程、班级以及排课选课等内容进行一体化管理。设备管理人员的日常工作辅助以多媒体综合管理平台,便捷方便的管控学校设备。通过对教学活动中的一系列活动管理,目的在于辅助日常教学,提高教学质量,最终实现教学管理与活动的精细化。

第6题:

简述数字化教学环境与资源建设中所涉及到的软件平台。


正确答案:网络学习平台、资源共建共享平台、教学评估平台、网管软件。

第7题:

数字化教学环境与资源建设在学校建设中,可以与()进行联动整合,将信息中心的部分职能融合进来。

  • A、一卡通
  • B、设备管理
  • C、学校管理
  • D、教务管理

正确答案:A

第8题:

制定和选择教学策略的依据有教学的目标与任务、教学内容的特点以及()。

A.教师上课的心情
B.教学环境的好坏
C.教学报酬的多少
D.教学时间和效率的要求

答案:D
解析:
制定和选择教学策略的依据包括教学的目标与任务、教学内容的特点以及教学时间和效率的要求等。

第9题:

简述数字化教学环境与资源建设中教学环境的建设内容以及意义。


正确答案:教学环境部分,通过对学校可视化多媒体教室、常态化录播教室、专业录播教室以及智慧教室的建设,改善教学环境,实现对教室内设备的集控管理,同时可以利用视音频技术以及VGA采集编码技术,实现课堂教学多画面的集中录制功能,最终达到教学环境建设智能化,为学校其他方面的建设构建基础。

第10题:

如何理解数字化教学环境与资源建设功能特色之“智能钥匙”这个概念?


正确答案:与校园一卡通进行整合,教师持有的教师卡作为老师身份识别的一种方式,根据授权情况教师可使用多媒体教室设备。同时通过刷卡可对教师进行考勤。能将信息中心的部分职能融合进来。

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