第1题:
A、设计时间
B、设计流程
C、实施原则
D、设计依据
第2题:
作为开发工程师,在开发设计一款产品时,有哪些问题是设计师必须要考虑的,
第3题:
A、借鉴同类系统的开发经验
B、确定系统目标
C、确定开发策略
D、确定投资金额
E、收集和整理基础数据
第4题:
培训课程体系的内容包括:培训课程体系的名称;培训课程体系设计的依据;培训课程体系设计的目的、目标;培训课程体系的()。
第5题:
开展课程体系设计前期工作有:确定起草部门或具体负责人员、()、时间安排、质量要求和工作流程等。
第6题:
A、通识教育课程体系
B、学科专业核心课程体系
C、职业技能课程体系
D、创新创业课程体系
第7题:
述评洛克设计的课程体系。
在教学科目方面,他特别重视数学,认为凡是有时间有机会受教育的人,都应学习数学,洛克强调数学能培养人的准确的、精密的推理能力,在探究和推理中锻炼理解力,使人的思维愈益敏锐和灵活。
所学科目除应有助于发展思维能力者外,还应注重对培养绅士品格和日常生活有实际用处的知识。具体为:阅读、写字、绘画、语言、文法、本国语文、法文、拉丁文、算术、几何、地理、天文、自然哲学、伦理学、年代学、历史、法律、速记等等。此外,还要学习骑马、击剑、舞蹈等知识和技巧。
洛克继夸美纽斯之后,精心设计了一个以实用科目为基础的课程体系,这反映了资本主义生产发展,科学技术进步的时代要求;同时,也可满足资产阶级事业家处理公私事务的实际需要。
洛克还提出,作为一个绅士还应学习木工、农艺、园艺以及熏香、油饰、雕刻等等技艺。他认为学习这些劳动的主要目的不在于获得劳动技能,而在于促进健康,得到消遣娱乐。同时,体力劳动也可以帮助青年绅士改正“偷懒”的错误。
第8题:
A.课程讲授流程
B.课程内容
C.课程体系架构和模块设计
D.标准指南
第9题:
培训课程体系中包含的主要内容有()。
第10题:
农业综合开发项目的前期准备工作包括哪些内容?