家庭教育知识竞赛
家长应怎样理性对待孩子的学习成绩，调动孩子学习的积极性，避免孩子厌学心理的产生？
题目
家长应怎样理性对待孩子的学习成绩，调动孩子学习的积极性，避免孩子厌学心理的产生？
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案
第1题：
作为家长，要对孩子进行归因教育，才能帮助孩子正确地自我归因，去除消极的归因，引导其积极归因，从而激发孩子的学习动力，提高学习成绩和学习心理素质。
正确答案:正确
第2题：
培养孩子的艺术才能，家长应（）。
- A、买来各种乐器，鼓励孩子多学多练。
- B、强制孩子学习，慢慢养成习惯。
- C、根据孩子的兴趣特点和家庭条件，因势利导。
正确答案:C
第3题：
目前我国家长在对待孩子的看法和态度上不正确的认识包括()。
A.把孩子当作孩子对待
B.树大自然直
C.小孩子不打不成材
D.小孩子是幼稚的
正确答案：BCD
第4题：
刚上小学，孩子对学习充满了渴望，对书本感到新奇，家长应抓住孩子的这种新鲜感、好奇心，强化孩子的求知欲，给孩子提供安静的学习场所，培养孩子良好的学习习惯。
正确答案:正确
第5题：
理性对待孩子的逆反要做到（）。 ①正确看待孩子的逆反 ②给孩子选择的权利 ③宽容接纳孩子 ④正确处理孩子的逆反行为
- A、①②③
- B、①②④
- C、①③④
- D、①②③④
正确答案:D
第6题：
为了对孩子有准确、全面、客观的了解，需要家长做到（）。
- A、尽量增加和孩子共处的时间
- B、营造和谐宽松的家庭生活气氛
- C、家长能民主、平等对待孩子
- D、学会倾听，了解孩子内心的想法
正确答案:A,B,C,D
第7题：
家长应如何对待孩子的好奇心和好奇行为？
正确答案: 论述要点：
①尊重孩子的好奇心，允许提问。
②要认真对待孩子提出的问题。
③允许孩子探索。
第8题：
尽管许多专家都大力宣传多参加课外兴趣活动能有效开拓学生视野，提升孩子的求知欲，但是许多家长甚至老师还是会把参加课外兴趣活动与学业对立起来，认为孩子应该把更多的时间放在学业上，以提高学习成绩。而有专家表示，参加课外兴趣活动越多的孩子，学习成绩越好，建议家长、老师给孩子更多的时间去参加课外兴趣活动。
以下哪个选项如果为真，则最能削弱专家的推论（ ）
以下哪个选项如果为真，则最能削弱专家的推论（ ）
A. 参加课外兴趣活动多的孩子更能获得老师的关心
B. 参加课外兴趣活动能让孩子在上课时求知欲更强，从而提高学习成绩
C. 家长、老师倾向于让学习成绩好的孩子有更多参加课外兴趣活动的时间
D. 参加课外兴趣活动占用了课后复习的时间
B. 参加课外兴趣活动能让孩子在上课时求知欲更强，从而提高学习成绩
C. 家长、老师倾向于让学习成绩好的孩子有更多参加课外兴趣活动的时间
D. 参加课外兴趣活动占用了课后复习的时间
答案：C
解析：
本题的论点为“参加课外兴趣活动越多的孩子，学习成绩越好”。A选项提及的获得老师关心与学习成绩无关，需排除；B选项说明参加课外兴趣活动可以提高学习成绩，为加强选项；C选项存在明确因果关系：学习成绩好为原因，参加课外兴趣活动为结果，正好与论点的因果关系相反，为因果倒置选项，削弱力度强；D选项占用复习时间与成绩同样无关，需排除。故本题选C选项。
第9题：
家长与孩子有相同和平等的需求，因为家长与孩子都是人，所以（）
- A、孩子应该得到公平对待，家长也是一样的
- B、孩子希望别人对他们和蔼、友善，家长也是一样的
- C、孩子在做得不好时，应得到谅解和鼓励，家长也是一样的
- D、家长不能只注重了对孩子的单方面关注，却忽略了自己
正确答案:A,B,C,D
第10题：
“你怎样评价孩子，孩子就会变成怎样。你希望孩子变成怎样，就怎样评价孩子。”这句话体现了家长要重视教育孩子的（）力量。
- A、说教
- B、鼓励
- C、示范
- D、暗示
正确答案:D