全国牛奶与健康知识竞赛
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相似问题和答案
第1题：
专制型的师生关系有利于学生成长。
答案：
解析：
【知识点】师生关系的类型
这种说法是错误的。专制型的师生关系模式以命令、权威、疏远为其心态和行为特征。学生没有自由，只是听从教师的命令，对教师往往是敬而远之。民主型的师生关系模式以开放、平等、互助为其主要心态和行为特征。教师在教室内以民主的方式教学，重视集体的作用。与学生共同计划，共同讨论，帮助学生设立目标。指引学生对照着目标进行学习。所以，民主型的师生关系有利于学生成长。##niutk
这种说法是错误的。专制型的师生关系模式以命令、权威、疏远为其心态和行为特征。学生没有自由，只是听从教师的命令，对教师往往是敬而远之。民主型的师生关系模式以开放、平等、互助为其主要心态和行为特征。教师在教室内以民主的方式教学，重视集体的作用。与学生共同计划，共同讨论，帮助学生设立目标。指引学生对照着目标进行学习。所以，民主型的师生关系有利于学生成长。##niutk
第2题：
自治区政府拨出专款支持学生饮用奶计划在全区的推广。
正确答案:正确
第3题：
课外体育活动的意义有()。
A.有利于促进学生的生长发育，增进学生健康
B.有利于提高学生文化课学习的效率
C.有利于学生运动兴趣的培养、锻炼习惯的养成、终身体育意识的形成
D.有利于提高学生的社会适应能力
正确答案:ABCD
第4题：
任何乳品企业都可以生产学生饮用奶。
正确答案:错误
第5题：
学生饮用奶是国家“学生饮用奶计划”部际协调小组办公室组织专家审定授予“学生饮用奶定点生产企业”资质的乳品企业生产，只供应中小学生在校饮用的牛奶。
正确答案:正确
第6题：
关于图1中教师的做法，下列说法正确的是（）。
A. 有利于行使教师的权利
B. 有利于学生的进步成长
C. 侵犯了学生的人格尊严
D. 侵犯了学生的受教育权
B. 有利于学生的进步成长
C. 侵犯了学生的人格尊严
D. 侵犯了学生的受教育权
答案：C
解析：
学生的人格尊严权是指学生享有受他人尊重，保持良好形象及尊严的权利，如教师不得对学生进行谩骂、变相体罚或者有侮辱学生人格尊严的行为。图中教师因学生考试成绩不及格而责骂学生“笨”，违反了《中小学教师职业道德规范》中“关爱学生”的内容，侵犯了学生的人格尊严。故本题选C。
第7题：
学生饮用奶中蛋白质不能低于（）%
- A、1.0
- B、2.3
- C、2.9
正确答案:B
第8题：
帮助学生解决自身的道德困惑更有利于学生的道德成长。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：正确。
第9题：
酸奶可以作为学生饮用奶。
正确答案:错误
第10题：
2011年新疆自治区将有（）所学校试点学生饮用奶计划。
- A、45
- B、54
- C、65
正确答案:B