四项监测知识
产生化妆品不良反应主要原因是什么？
题目
产生化妆品不良反应主要原因是什么？
参考答案和解析
正确答案:（1）化妆品卫生质量不合格，如化妆品中违规添加禁用物质或限用物质超标。大量“三无”产品，未经批准擅自上市销售，卫生质量问题较为严重。
（2）消费者具有过敏体质，选择化妆品不当或使用不当。例如，使用化妆品前没有详细阅读产品说明书或没有做相应的皮肤敏感试验。
（3）标签、说明书夸大宣传，误导消费者，尤其是目前电视购物和美容院服务中对所售化妆品存在较多夸大宣传。
（4）美容院对消费者施用化妆品不当，延误就诊和处理不当仍是造成化妆品皮肤病病情加重的重要因素之一。
（2）消费者具有过敏体质，选择化妆品不当或使用不当。例如，使用化妆品前没有详细阅读产品说明书或没有做相应的皮肤敏感试验。
（3）标签、说明书夸大宣传，误导消费者，尤其是目前电视购物和美容院服务中对所售化妆品存在较多夸大宣传。
（4）美容院对消费者施用化妆品不当，延误就诊和处理不当仍是造成化妆品皮肤病病情加重的重要因素之一。
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相似问题和答案
第1题：
什么是化妆品不良反应？
正确答案:化妆品不良反应一般是指人们在日常生活中由于使用化妆品而引起的皮肤及附属器的不良反应。如瘙痒或刺痛、皮肤红斑、丘疹、脱屑、粘膜干燥、色素沉着、毛发及甲出现损害等。从临床上看，化妆品不良反应是一组有不同具体表现、不同诊断和处理原则的临床症候群。
第2题：
化妆品不良反应的种类及判断原则是什么？
正确答案: 已颁布的《化妆品皮肤病诊断标准及处理原则》等七项系列国家标准（GB17149.1-17149.7-1997）对不良反应的定义、诊断原则、诊断标准和处理原则进行了规范。
（1）化妆品接触性皮炎。化妆品引起的刺激性或变应性接触性皮炎。
（2）化妆品痤疮。经一定时间接触化妆品后，在局部发生的痤疮样皮损。
（3）化妆品毛发损害。应用化妆品后出现的毛发干枯、脱色、折断、分叉、变形或脱落（不包括以脱毛为目的的特殊用途化妆品）。
（4）化妆品甲损害。长期应用化妆品引起的甲剥离、甲软化、甲变脆及甲周皮炎等。
（5）化妆品光感性皮炎。由化妆品中某些成分和光线共同作用引起的光毒性或光变应性皮炎。
（6）化妆品皮肤色素异常。接触化妆品的局部或其邻近部位发生的慢性色素异常变异或在化妆品接触性皮炎、光感性皮炎消退后局部遗留的皮肤色素沉着或色素脱落。消费者若出现类似情况，建议立即停止使用化妆品并及时到专业医院就诊。
第3题：
本工程基础底板产生裂缝的主要原因是什么？
正确答案：
本工程基础底板产生裂缝的主要原因有三：
①混凝土的入模温度过高。
②混凝土浇筑完后未在12h内进行覆盖，且养护天数远远不够。
③大体积混凝土由于水化热，使内部与表面温差过大，产生裂缝。
第4题：
低频振荡产生的主要原因是什么？
正确答案: 低频振荡产生的原因是由于电力系统的负阻尼效应，常出现在弱联系、远距离、重负荷输电线路上，在采用快速、高放大倍数励磁系统的条件下更容易发生。
第5题：
什么叫衰减？产生衰减的原因是什么？主要原因是什么？
正确答案: 超声波在界质中传播时，随着距离的增加，能量逐渐减小的现象叫做超声波的衰减。
超声波的衰减的原因：
（1）扩散衰减
（2）散射衰减
（3）粘滞（吸收）衰减
主要原因是，粘滞（吸收）衰减。
第6题：
各界对化妆品不良反应的应对措施是什么？
正确答案: 1.政府法规监管
政府部门从源头上监管控制，完善安全卫生规范，颁布严格的原料清单、限用、禁用原料以及严格的新原料审批程序；上市前对特殊类产品的安全性评价和审批、非特殊类产品的备案制度进行分类管理；上市后进行不定期的抽查、监督。
2.化妆品企业自律
（1）化妆品企业自身把好质量关，原料符合化妆品安全卫生规范，配伍合理、总数精简，生产工艺和生产环境严格把关。
（2）建立不良反应咨询和处理部门，关注自家的产品有哪些不良反应，及时召回和改进。
3.消费者理性选择：
消费者应根据自己的皮肤类型选择产品，作为基础护理：保湿、防晒两大要点最重要。
学习了解皮肤、化妆品等知识，要知道化妆品没有最好，只有适合与不适合；不要想一次解决全部问题，而在面部涂抹过多的产品，会让皮肤不堪重负；不要过度清洁，皮肤过度清洁会破坏皮脂膜。
4.医院哨点监测
化妆品不良反应监测是卫生部重点依托分布在全国17个省（自治区/直辖市），21家国家、省二级医疗机构监测哨点，对化妆品不良反应个案收集、记录、上报，利用专业技术力量定期分析评价化妆品不良反应报告，可根据严重化妆品不良反应的调查，提交药监局处理。
第7题：
漂移产生的主要原因是什么？
正确答案: 主要原因是环境温度的变化。
第8题：
课堂问题行为产生的主要原因是什么?
答案：
解析：
一般认为，学生课堂问题行为的产生主要有三方面的原因：
(1)教师的教育失策。学生的课堂问题行为的产生与教师的教育失策直接相关，有些甚至就是教师直接造成的。教师的教育失策主要表现为：指导思想的错误，管理的失误，教学的偏差等。
(2)学生的身心因素。课堂中大量的问题行为与学生的身心状况直接相关，是由学生自身的因素引起的。即使同一年龄阶段的学生，其问题行为也因其身心条件的差异而表现出不同的特征。
(3)环境因素。学生课堂问题行为的产生还与环境影响有关。环境影响主要包括家庭、大众媒体、课堂内部环境等方面。
(1)教师的教育失策。学生的课堂问题行为的产生与教师的教育失策直接相关，有些甚至就是教师直接造成的。教师的教育失策主要表现为：指导思想的错误，管理的失误，教学的偏差等。
(2)学生的身心因素。课堂中大量的问题行为与学生的身心状况直接相关，是由学生自身的因素引起的。即使同一年龄阶段的学生，其问题行为也因其身心条件的差异而表现出不同的特征。
(3)环境因素。学生课堂问题行为的产生还与环境影响有关。环境影响主要包括家庭、大众媒体、课堂内部环境等方面。
第9题：
水轮机产生汽蚀的主要原因是什么？
正确答案: 水轮机产生汽蚀的原因较复杂，一般认为：
水轮机转轮内压力分布不均匀，如转轮相对下游水位装得过高，高速水流流经低压区时，易于达到汽化压力而产生气泡。当水流流到高压区时，由于压力增大，汽泡凝结，水流质点以较高速度向汽泡中心的撞击，以填充凝结所产生的空隙，从而产生极大的水力冲击、氧化和电化学作用，使叶片受到剥蚀产生麻点及蜂窝性孔隙，甚至被穿透而形成孔洞。
第10题：
问答题
什么叫衰减？产生衰减的原因是什么？主要原因是什么？
正确答案：
超声波在界质中传播时，随着距离的增加，能量逐渐减小的现象叫做超声波的衰减。
超声波的衰减的原因：
（1）扩散衰减
（2）散射衰减
（3）粘滞（吸收）衰减
主要原因是，粘滞（吸收）衰减。
超声波的衰减的原因：
（1）扩散衰减
（2）散射衰减
（3）粘滞（吸收）衰减
主要原因是，粘滞（吸收）衰减。
解析：
暂无解析