中小学教师信息技术知识竞赛
要进行信息化学习教学创新必须要突破时空限制、突破思维限制和（）。A、改变教师角色B、改变学生角色C、突破传统课堂D、提高教师信息化技能
题目
要进行信息化学习教学创新必须要突破时空限制、突破思维限制和（）。
- A、改变教师角色
- B、改变学生角色
- C、突破传统课堂
- D、提高教师信息化技能
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相似问题和答案
第1题：
大学课堂教师教学角色包括()。
A、教师教学的学术化
B、教师的教学技能性
C、教师的教学研究性
D、教师的教学相对自由性
正确答案：ABCD
第2题：
在教育信息化背景下，教师传统的授业者、管理者、教学大纲的具体实施者的角色要转变为（ ）
A.学生学习和成长的促进者、合作者与参与者
B.学生自我管理和自主发展的引导者
C.学生学习的示范者
D.学生发展和教学实践的研究者
B.学生自我管理和自主发展的引导者
C.学生学习的示范者
D.学生发展和教学实践的研究者
答案：A,B,D
解析：
课程改革要求教师在三个层面发生角色转变，即由书本知识的传授者转向学生学习和成长的促进者、合作者、参与者，由教学秩序的管理者转向学生自我管理和自主发展的引导者，由教学大纲的具体实施者转向学生发展和教学实践的研究者。
第3题：
教育信息化肩负双重使命,一是要________,二是要把信息技术手段有效应用于教学与科研。
A.推进教育信息化
B.培养适应信息化社会的人才
C.用信息化突破教育时空限制
D.用信息化手段更好地教书育人
正确答案：B
第4题：
要进行信息化学习，必须要突破时空限制，突破思维限制和改变教师角色。
正确答案:正确
第5题：
网络时代的优秀教师集信息化教学设计者、数字化学习资源开发者、信息化教学评价者、信息化教学研究者、网络化学习示范者和个人知识管理高手等多重新角色于一身。
正确答案:正确
第6题：
E－Learning的主要特征包括( )。
A、通过互联网进行教育及相关服务
B、能完全代替传统的课堂教学
C、改变教师的作用和师生之间的关系
D、提高学生批判性思维和分析能力
E、改变课堂教学的目的和功能
标准答案：ACDE
第7题：
要进行信息化学习教学创新必须要突破时空限制、突破思维限制和（）。
- A、改变教师角色
- B、改变学生角色
- C、突破传统课堂
- D、提高教师信息化技能
正确答案:A
第8题：
在远程教育中,教师可以突破时空限制对学生进行授课。()
此题为判断题(对，错)。
答案：错
第9题：
技术创新是提高组织竞争力的关键，所以为了提升我国的自主创新能力，必须要抓好以下几个方面的突破（）
- A、管理突破
- B、制度突破
- C、领导者突破和文化突破
- D、产学研突破
正确答案:A,B,C,D
第10题：
在远程教育中，教师可以突破时空限制对学生进行授课。
正确答案:错误