农民科学素质网络竞赛

如何教育单亲家庭的孩子。（）A、坦然面对和接受父母离异现状B、不溺爱，不迁怒C、保持孩子的独立性D、培养孩子实现父母的目标

题目

如何教育单亲家庭的孩子。（）

  • A、坦然面对和接受父母离异现状
  • B、不溺爱，不迁怒
  • C、保持孩子的独立性
  • D、培养孩子实现父母的目标
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第1题：

单亲家庭的教育策略包括以下哪几项?()

a.培养兴趣爱好，鼓励孩子与伙伴交往

b.对孩子由于父母离异而产生情绪上的波动要予以理解

c.家长要加强学习，正视离异对社会的不良影响，加强家庭观念和家庭责任意识教育

d.走出心理阴影，保持良好心态

e.注重性别角色教育，弥补父(母)爱的不足

f.切忌溺爱


参考答案：ABCDEF

第2题：

面对父母离异的孩子,作为教师你应该怎么办?


答案：
解析：
(1)寻找机会多与他们接触,拉近师生之间的距离,了解他们的性格以及父母离异的原因。(2)给予他们更多的关爱和尊重。在课堂教学和班级的各项活动中,尽可能多关注他们的言行以及心理变化,随时与他们谈心。(3)鼓励他们多与其他同学交往。家庭残缺容易使孩子的性格孤僻,与同龄人交往可在某种程度上填补感情空白,转移注意力。(4)帮助他们理解父母离异的决定每个人都有权利决定自己的生活,父母也一样。一方面要接受父母的决定,另一方面要培养独立意识,调整好自己的生活。

第3题：

继父继母教育孩子应该注意的问题有:()

A.继父母与孩子要先成为朋友再教育，对于孩子要加大感情投入

B.增加家庭聚会的机会，再婚夫妻要坦然面对自己的婚姻

C.继父母要理直气壮地对继子女进行正确的教育，保持家庭教育的一致性

D.要处理好相关几个家庭的及成员之间的关系，要明确责任感和使命感


参考答案：ABCD

第4题：

培养孩子的动手能力，父母应树立“主教练”的思想，下列说法全都正确的一项是（）。 ①放弃溺爱，肯让孩子动手、尝试 ②提出要求，说明操作要领，使孩子目标明确 ③要有信心，相信孩子通过练习一定能不断进步，慢慢实现目标 ④及时辅导，纠正不规范的指法和动作 ⑤不求全责备，不怕失败，及时鼓励、表扬

  • A、①②
  • B、①②③
  • C、①②③④
  • D、①②③④⑤

正确答案:D

第5题：

培养孩子的良好好性格，需要父母在孩子的教育方式上把握尺度，下面的做法不正确的一项是（）。

  • A、关爱而不溺爱
  • B、严格而不专制
  • C、批评多于表扬
  • D、帮助而不包办

正确答案:C

第6题：

很多孩子只能听赞美之词，听不得半点反对意见；有的孩子外表高傲，内心脆弱，敏感多疑。他们遇到一些不顺心的事情，就会有极端的举动，这就是所谓的“蛋壳心理”。过分骄纵、百般溺爱是导致这种心理的最直接原因。建议父母在孩子顺心的成长道路上制造一点挫折，让孩子会在逆境中保持自信，学会在挫折面前保持乐观，培养孩子的韧性和抗挫折能力。另外，父母要学会对孩子说“不”，要让孩子知道并不是所有的要求都能够得到满足，使他们学会接受拒绝。

最能概括这段文字的一项是：

A针对“蛋壳心理”，父母应采取恰当的教养方式
B父母在赞美孩子的同时要让其学会接受拒绝
C“蛋壳心理”直接反映了孩子的脆弱心理
D孩子的脆弱心理大多源于父母的教养方式


答案：A
解析：
第一步，读文段找到主旨句

本段的结构是提出问题，解决问题的分总结构，重点在解决问题上。第一、二句阐述了“蛋壳心理”的概念。第三句提出了产生这样的原因，第四、五句提出了解决问题的对策，即父母教育孩子面对挫折要乐观，同时还要敢于说不。故须全面概括主旨句，即父母应采取恰当的教养方式。

第二步，选择与主旨含义相同的选项

A项即为主旨句；B项没有谈到赞美，故排除；C项是问题的阐释；D项也是问题原因的阐述。

故正确答案为A。

第7题：

父母与孩子能有效交流，父母能支持孩子的要求，尊重孩子，但同时注意对孩子提出合理的要求，这种亲子关系属于（）。

A民主型

B专制型

C放任型

D溺爱型


A
略

第8题：

当前我国亲子关系中存在的问题()

A.权威性父母普遍存在

B.忽视孩子心理问题和心理疾病的治疗

C.家庭暴力对孩子心灵的摧残

D.父母过渡溺爱易造成孩子个性的扭曲

E.父母因工作原因顾及不上或没有能力教育孩子


参考答案：ABCDE

第9题：

单亲家庭教育的态度和教育方式存在的有几个主要误区（）。

  • A、放任孩子
  • B、溺爱孩子
  • C、对孩子过于严酷
  • D、对孩子期待过高

正确答案:A,B,C,D

第10题：

以下家庭背景的孩子不容易沾染毒品（）。

  • A、父母长期不和家庭的孩子
  • B、父母过分溺爱的孩子
  • C、有行为问题的孩子
  • D、家庭和睦，长幼有序

正确答案:D

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