少先队知识竞赛

江泽民同志为“中国少年雏鹰行动”题词:“自学、自理、自护、自强、自律,做社会主义事业的合格建设者和接班人”

题目

江泽民同志为“中国少年雏鹰行动”题词:“自学、自理、自护、自强、自律,做社会主义事业的合格建设者和接班人”

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第1题:

江泽民同志为少先队题词:“自学、自理、自护、自强、自律,做社会主义事业合格的建设者和接班人。”这体现了少先队活动的( )特点。


A.组织性

B.自主性

C.教育性

D.实践性

答案:B
解析:
1994年江泽民同志为少先队题词:“自学、自理、自护、自强、自律,做社会主义事业合格的建设者和接班人。”这“五自”所强调的就是自主、主人翁精神。这体现了少先队活动的自主性特点。自主性要求少先队员自己出主意、想办法、定计划、做事情,自己管理自己,自己教育自己,做少先队组织的主人。

第2题:

开展”手拉手”互助活动要坚持()的基本宗旨。

  • A、参与、互助、团结
  • B、实践、参与、互助
  • C、自学、自理、自护
  • D、自强、自律、自信

正确答案:A

第3题:

“五自学习实践活动”中的“五自”是指自学、自理、自护、()和自律。

A.自尊

B.自信

C.自强


正确答案:C

第4题:

开展"手拉手"互助活动要坚持()的基本宗旨

  • A、参与、互助、团结
  • B、实践、参与、互助
  • C、自学、自理、自护、自强、自律

正确答案:A

第5题:

“五自学习实践活动”中的“五自”是指自学、自理、自护、()和自律。

  • A、自尊
  • B、自信
  • C、自强

正确答案:C

第6题:

1994年******同志为少先队题词:“自学、自理、自护、自强、自律,做社会主义事业合格的建设者和接班人。”这“五自”所体现的是少先队活动的()。

A.组织性
B.自主性
C.趣味性
D.创造性

答案:B
解析:
【知识点】少年队活动的特点
少先队活动的自主性特征也称主体性特征,是少先队教育活动的基本特征之一。******同志这“五自”所强调的就是自主、主人翁精神。自主性要求少先队员自己出主意、想办法、定计划、做事情,自己管理自己,自己教育自己,体现了自主性。

第7题:

“五自学习实践活动”中的“五自”是指自学,自理,自护,()和自律。

  • A、自尊
  • B、自信
  • C、自强
  • D、自爱

正确答案:C

第8题:

开展“手拉手”互助活动要坚持()的基本宗旨。

A.参与、互助、团结

B.实践、参与、互助

C.自学、自理、自护、自强、自律


正确答案:A

第9题:

“中国少年雏鹰行动”的宗旨和工作目标是什么?


正确答案: 中国少年雏鹰行动(以下简称“雏鹰行动”)是中国少年先锋队落实《中国教育改革和发展刚要》的重要措施,是劳动实践活动的深化和拓展,是深入进行爱国主义、社会主义教育,培养跨世纪的社会主义事业合格建设者和接班人的有效途径。
“雏鹰行动”以实践活动为基本途径,以培养少年儿童的生存与发展意识和技能训练为基本内容,以技能系列奖章为主要激励措施,其宗旨和目标是:引导和帮助广大少年儿童学会生存,自理自律;学会服务,乐于助人;学会创造,追求真知,提高全面素质,为成长为我国21世纪建设的生力军打下良好的基础。

第10题:

“中国少年雏鹰行动”的基本内容是什么?


正确答案: (1)培养少年儿童健康向上的人格意识。
①振兴中华的爱国意识。即具有对祖国悠久历史的自豪感,祖国壮丽山河的热爱感,祖国辉煌未来的信心感,树立为建设家乡、富强祖国、振兴中华而奋发成才的志向。
②自强自律的生存意识。即具有独立思考的习惯、自信进取的心理、勇敢顽强的意志、社会规范的自觉意识。
③团结协作的群体意识。即具有对社会、对集体、对他人的责任心,尊重他人,善于合作相处,富于友爱和同情心,乐于助人。
④追求真知的创造意识。即具有浓厚的学习兴趣,热爱科学,勤于观察,善于思考,敢于提出问题,勇于探索和实践。
(2)促使少年儿童学习初步的生存与发展技能。
①生活技能,指少年在自理、自护等方面所应知应会的知识能力。
②劳动技能,指少年应学会一生的劳动知识和从事力所能及的劳动的能力。包括公益劳动、家务劳动,生活劳动。
③服务技能,指少先队组织少年从事自愿服务所具有的能力,其能力依服务他人、服务社会、服务集体的要求进行培养。
④创造技能,指少年在学习和实践活动中追求真知,学习创造的能力。包括科技制作、小发明创造和文化艺术等方面的技能。

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