RTC青少年成长动态管理技术
在RTC潜质评量报告中，D1实际表现中的自我期望，移动度是指（）。A、近期孩子对班级和学校环境的满意程度B、孩子近期心理上所承受的压力C、近期表现中自我想转换学习环境模式或休息的意念D、近期孩子学习是否达成预期目标
题目
在RTC潜质评量报告中，D1实际表现中的自我期望，移动度是指（）。
- A、近期孩子对班级和学校环境的满意程度
- B、孩子近期心理上所承受的压力
- C、近期表现中自我想转换学习环境模式或休息的意念
- D、近期孩子学习是否达成预期目标
参考答案和解析
正确答案:C
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相似问题和答案
第1题：
在RTC潜质评量报告中，C2实际表现中的投入与耗损，作业量是指（）。
- A、孩子近期课业内容和作业的多少
- B、实际表现中的判断或决定的模式
- C、近期在学校主导的想法及行动
- D、实际表现中所投入的精力量
正确答案:A
第2题：
在RTC潜质评量报告中，D1实际表现中的自我期望，达成度是指（）。
- A、近期孩子对班级和学校环境的满意程度
- B、近期孩子心情好与坏
- C、本我能力的优势区能否充分发挥
- D、近期孩子学习是否达成预期目标
正确答案:D
第3题：
在RTC潜质评量报告A2行为模式中，可由自我或环境等因素产生学习动机，属于（）。
- A、控制导向
- B、表现导向
- C、环境导向
- D、平衡导向
正确答案:D
第4题：
在RTC潜质评量报告中，D1实际表现中的自我期望，压力度是指（）。
- A、近期孩子对班级和学校环境的满意程度
- B、孩子近期心理上所承受的压力
- C、近期自身的兴趣、能力优势是否得到了发挥与发展
- D、近期孩子学习是否达成预期目标
正确答案:B
第5题：
在RTC潜质评量报告A2行为模式中，学习模式分类包括环境导向、平衡导向和（）。
- A、控制导向
- B、表现导向
- C、动机导向
- D、分析导向
正确答案:C
第6题：
在RTC潜质评量报告中，D2风险管理中对行为表现单一化温和型孩子提供的简易管理建议是（）。
- A、帮助孩子抓重点，核心要务细节化，并尝试开放思维接受不同观点，帮助孩子提升做事熟练程度
- B、辅导孩子学习沟通技巧，多练习换位思考
- C、加强孩子的情绪管理，引导孩子不要过于在意别人的看法，用建议代替批评，做事情多做计划，不轻易承诺
- D、协助孩子做事准备两个以上方案，培养不同思维模式；帮助孩子理顺学习流程，提高学习效率；强化孩子的信念及坚定态度
正确答案:D
第7题：
在RTC潜质评量报告中，C2实际表现中的投入与耗损，能量剩余是指（）。
- A、孩子近期课业内容和作业的多少
- B、近期每天面对学习，能量所发生的变化
- C、孩子近期能量剩余的程度
- D、孩子近期能量损耗的程度
正确答案:C
第8题：
在RTC潜质评量报告中，当A1的显著度大于C1的显著度100分以上，且心情度为高，表明孩子近期的实际表现为（）。
- A、自我期望
- B、采取豁出去或坚持已见的行为
- C、受压抑
- D、自我修炼或保持低调
正确答案:D
第9题：
在RTC潜质评量报告中，D1实际表现中的自我期望，心情度是指（）。
- A、近期孩子对班级和学校环境的满意程度
- B、近期孩子心情好与坏
- C、近期自身的兴趣、能力优势是否得到了发挥与发展
- D、近期孩子学习是否达成预期目标
正确答案:B
第10题：
在RTC潜质评量报告中，C2实际表现中的投入与耗损，决策模式是指（）。
- A、孩子近期课业内容和作业的多少
- B、实际表现中的判断或决定的模式
- C、近期在学校主导的想法及行动
- D、实际表现中所投入的精力量
正确答案:B