专业学位硕士开题报告选题应反映学生理论联系实际、专业实践能力,具有较强的()。
第1题:
职业培训的()体现在多个侧面.
A、广泛性
B、专业性
C、实用性
D、实践性
第2题:
学术学位硕士开题报告选题应反映学生理论知识储备、科学研究能力,具有一定的()。
第3题:
A.4
B.5
C.6
D.7
第4题:
硕士研究生撰写开题报告之前应阅读文献至少()篇。
第5题:
各高校要结合专业特点和人才培养要求,分类制订实践教学标准,增加实践教学比重,确保人文社会科学类本科专业不少于总学分(学时)的()%、理工农医类本科专业不少于()%、高职高专类专业不少于()%,师范类学生教育实践不少于()个学期,专业学位硕士研究生不少于()年。
第6题:
第7题:
专业学位具有职业化、研究性的特征,其课程设置主要有()。
第8题:
A.培养学生创新精神和实践能力
B.培养学生的实践能力
C.使学生学会学习
D.培养学生的创新意识
第9题:
硕士研究生分()研究生。
第10题:
教育硕士专业学位论文撰写要立足教育实践,突出学以致用,要运用教育理论、知识、方法分析和解决中小学教育教学工作中迫切需要解决的实际问题,具有()和实用价值