第1题:
简述GOMS模型的概念,并简述GOMS模型的四个要素有哪些?
第2题:
简述GOMS模型的概念,并简述GOMS模型的是个要素有哪些?
第3题:
谈谈教学活动过程有哪几个要素?并简述各要素在教学活动中的意义。
要素:教学内容、教师、学生和教学资源。
学生是教学的对象,没有这个要素,教学就失去了目标。教师是教学过程的组织者,学习的引导者,离开这个要素,就不能引成教学的双边关系。教学内容是一定的科学知识,没有这一要素,“学与教”就失去了基础的前提。教学资源在教学过程中起着承载和传递信息的作用。
略
第4题:
线性规划数学模型具备哪几个要素?
第5题:
跨理论模型中,个体健康行为的变化经历那几个阶段,简述之。
第6题:
简述银行会计要素及几个要素之间的关系。
第7题:
现代广告与CIS的结合常常是通过《CIS手册》来实现,CIS是指企业理念识别系统。
第8题:
简述CIS的构成及其相互关系。
构成:(1)理念识别子系统(2)行为识别子系统(3)视觉识别子系统
相互关系:辨证统一的关系。企业理念系统在企业识别系统中居于灵魂和中心地位,统筹和指导着其他两个子系统的具体形式,而行为和视觉识别系统则时理念系统的落实和具体化。
略
第9题:
简述CIS与企业文化间的关系?
第10题:
IEC61970中的CIS是()。