国家开放大学(现代教育技术)

学生成长档案袋的评价方法是诊断性评价。

题目

学生成长档案袋的评价方法是诊断性评价。

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相似问题和答案

第1题：

当前小学生综合评价的主要方式有()。

A.成长档案袋

B.综合素质评价手册

C.评语

D.三好学生级其他优秀评选


参考答案：ABCD

第2题：

评价学生最古老的一种方法是()。

A.任务表现评价

B.交流评价

C.档案袋评价

D.观察评价


参考答案：D

第3题：

对幼儿成长过程的档案式记录进行评价的方式是()。

A.正式评价

B.总结性评价

C.档案袋评价

D.形成性评价


参考答案：C

第4题：

谢老师在电脑绘画的教学中，每次课程结束后，都会对学生创作的作品进行拍照，在肯定学生的制作方法的基础上提出改进意见，这一评价方式是（　　）。

A．选拔性评价
B．诊断性评价
C．档案袋评价
D．过程性评价

答案：C
解析：
美术学习档案袋是一种用来记录学生整个美术成长过程的资料夹。学生在档案袋中汇集美术学习全过程的资料夹，包括研习记录、构想草图、设计方案、创作过程的说明、自我反思以及评价等，谢老师通过拍照也是属于建立美术档案袋的一种方法。

第5题：

幼儿成长档案袋评价是幼儿园教育教学中一种非常有效的量性评价方法。()


正确答案：错

第6题：

通过师生和生生交流来判断学生学习状况的评价方法是()

A.交流评价

B.表现评价

C.观察评价

D.档案袋评价


参考答案：A

第7题：

学生成长档案袋的评价方法是诊断性评价。( )

此题为判断题(对，错)。


正确答案：错误

第8题：

档案袋评价是指根据某一目的、以档案袋为依据而对评价对象进行的客观的、综合的评价,也称为成长记录袋评价。()

此题为判断题(对，错)。


正确答案：正确

第9题：

建立学生学习档案袋属于（ ）。


A.教师的甄别性评价
B.学习的过程性评价
C.教师的自我性评价
D.学生的终结性评价

答案：B
解析：
知识点:美术学习档案袋。过程性评价是一个对学习过程的价值进行建构的过程；过程性评价在学习过程中完成；过程性评价强调学习者适当的主体参与。过程性评价是一个促进学习者发展的过程。定义本身表明了过程性评价不可能通过一次评价完成，它应该是在学习过程中发生的、学习者参与的、渐近的价值建构过程。而学习档案袋正是属于这种评价形式的集中体现。

第10题：

谢老师在电脑绘画的教学中，每次课程结束后，都会对学生创作的作品进行拍照收藏，在肯定学生的制作方法的基础上提出改进意见，这一评价方式是()。

A.选拔性评价
B.诊断性评价
C.档案袋评价
D.过程性评价

答案：C
解析：
美术学习档案袋是一种用来记录学生整个美术成长过程的资料夹。学生在档案袋中汇集美术学习全过程的资料夹，包括研习记录、构想草图、设计方案、创作过程的说明、自我反思以及评价等．谢老师通过拍照收藏属于建立美术档案袋的一种方法．

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