国家开放大学(心理健康教育概论)

根据与活动的匹配关系，能力可以分为（）A、优势能力和非优势能力B、一般能力和特殊能力C、模仿能力和创造能力D、认知能力和操作能力

题目

根据与活动的匹配关系，能力可以分为（）

  • A、优势能力和非优势能力
  • B、一般能力和特殊能力
  • C、模仿能力和创造能力
  • D、认知能力和操作能力
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第1题：

根据能力的功能不同,可将能力划分为()。

A.模仿能力和创造能力

B.一般能力和特殊能力

C.理论能力和实践能力

D.认知能力、操作能力和社交能力


正确答案：D

第2题：

按能力所涉及的领域，可把能力分为（ ）。

A．能力、才能和天才

B．一般能力和特殊能力

C．认知能力、操作能力和社会交往能力

D．模仿能力、再造能力和创造能力


正确答案：C

第3题：

根据能力表现的活动领域的不同,分为一般能力和()。

A.元认知能力

B.模仿能力

C.创造能力

D.特殊能力


正确答案：D

第4题：

按照能力的构造可把能力分为（ ）。
(A)能力、才能和天才
(B)认知能力、操作能力和社会交往能力
(C) 一般能力和特殊能力
(D)模仿能力、再造能力和创造能力


答案：C
解析：

第5题：

按创造程度可把能力划分为（ ）。

A．能力、才能和天才

B．一般能力和特殊能力

C．认知能力、操作能力和社会交往能力

D．模仿能力、再造能力和创造能力


正确答案：D

第6题：

按照能力发展的程度，可把能力分为（ ）。

A．认知能力和非认知能力

B．能力、才能和天才

C．认知能力、操作能力和社会交往能力

D．模仿能力、再造能力和创造能力


正确答案：B

第7题：

按照能力的构造，可把能力分为（ ）。

A．能力、才能和天才

B．认知能力、操作能力和社会交往能力

C．一般能力和特殊能力

D．模仿能力、再造能力和创造能力


正确答案：C

第8题：

根据活动中能力的创造性大小,分为模仿能力和()。

A.一般能力

B.元认知能力

C.特殊能力

D.创造能力


正确答案：D

第9题：

按照能力与先天禀赋和社会文化因素的关系可把能力分为（ ）。

(A) 一般能力和特殊能力 （B)创造能力和模仿能力
(C)液体能力和晶体能力 （D)认识能力和操作能力


答案：C
解析：

第10题：

斯皮尔曼提出了能力的二因素说，这两种能力的因素是指

A.一般能力和特殊能力
B.晶体能力和流体能力
C.认知能力和操作能力
D.模仿能力和创造能力

答案：A
解析：
斯皮尔曼提出的理论是二因素说，认为能力由一般能力和特殊能力构成。

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