贾谊法律思想的特点是（）。

参考答案：A, B, D

参考答案：贾谊是西汉初年儒学复兴的代表人物。他关于强秦二世而亡教训的总结和重民思想等对于后世政治思想的发展有着深远的影响。(1)对秦兴亡历史的反思最深刻贾谊在《过秦论》中，重点探讨了两个问题。其一，秦统治者的致命错误在于没有进行政策调整，他们不懂得夺取天下和治理天下的根本政策是有区别的，因而不能适时作出调整。这样，秦的灭亡是不可避免的。其二，暴政导致民心背离，社会冲突不可调节。削弱了秦的统治基础。 (2)政治思想以儒家为主，辅以法家贾谊主张实行礼治，他继承和延续了先秦以来礼的思想，注重礼的制度化，提出妻端正名号、严格等级。 贾谊重礼，但并不排斥法。他的思想特点是以礼为主，以法为辅。(3)与民为而“民必胜之”——传统重民思想的认识顶点贾谊继承了先秦儒家的民本思想，强调民的地位和作用。他指出，民是国家之本、政治之本。从政治诸因素问的关系考察，对处于根本性的地位上。对于一个国家来说，君、吏、政都可以更换，但民无法更换。 在中国传统政治思想史上，提出与民为敌而“民必胜之”的只有贾谊，这是传统重民思想的认识顶点。

参考答案：D

参考答案：

思想内容：《过秦论》（上）重点分析了秦朝从兴盛迅速转为衰败进而灭亡的原因，即“仁义不施而攻守之势异也”。《过秦论》的艺术成就主要有以下几方面：
（1）文章的主题十分明确，就是论述秦“过”，而一切选材与论证都是围绕这一中心，提出“仁义不施，攻守之势异也”的结论。
（2）文章的在论证方法上，主要采用了陈述史实与议论分析相结合的方法，从史实的分析中揭示其论点与结论。善于对比：秦与六国力量的对比，秦朝势力的威赫与陈胜义军力量的小弱对比等，都使文章论点的得出，显得自然而然。
（3）文章采用了比喻、夸张、铺排、渲染等文学表现手法，增强了文章的形象性和说服力，也造成了一种雄健奔放、汹涌澎湃的雄辩气势，特别能激动人心。
（4）文章的结构是按历史进程的顺序而展开的，清晰而谨严。句式灵活而多变，奔放而流畅。语言酣畅淋漓，纵横驰骋，雄辩滔滔，颇有战国纵横家的遗风。

参考答案：A, B, C, D

参考答案：

贾谊所著《新书》是研究他教育思想的重要依据。其教育思想主要体现在以下几个方面：
第一，在民本思想的基础上强调礼治和教化；
第二，强调胎教的重要性，认为必须重视婚配对象的选择，必须给胎儿提供一个良好的发育环境；
第三，强调早期教育的教育性，认为应将儿童的心智发展水平与教育紧密结合起来，并根据儿童的不同的年龄特征恰当地转换教育方法；
第四，在个体品德修养方面强调积小成大，防微杜渐，强调环境的影响；
第五，在教学方法方面，强调教学的快慢要适合学生的发展水平，内容的多少要根据学生的接受能力，既要引导学生前进，又不能强制

参考答案：A, C, D

参考答案：

贾谊是文帝时的有名政论家和文学家，他虽是儒家弟子，但他的思想不同于一般儒家，他毕生致力于统一封建政权巩固。贾谊第一个看到统一封建政权有分裂的可能趋势，当时诸侯王势力很大，各王国管辖地合计占了帝国领土的大半。
诸王除不能擅自发兵与任命丞相外，在政治经济上几乎是个独立的封建国家。他认为亲疏不是主要问题，同姓诸侯王并不比异姓诸侯王可靠，只要其力量雄厚，便亲兄弟也会野心勃勃。贾谊提出，解决矛盾的办法，是“众建诸侯而少其力。”因为“力少，则易使以义，国小，则无邪心。”中央不收回“一寸之地，一人之众”，使宗室子孙“莫虑不王”。